2020~2021学年七年级历史（下）期中质量检测卷A 参考答案 1．【答案】A 【解析】根据材料信

2020~2021学年七年级历史（下）期中质量检测卷A

参考答案

1．【答案】A

【解析】根据材料信息“隋炀帝的投资千年来一直都有回报，它将中国南部和北部的经济融为一体”可知，大运河的修建有利于后世南北方经济的交流，故A项符合题意。B．耗费隋朝大量人力物力，强调的是大运河的消极影响，材料强调的是大运河的积极影响，故与材料内容不符；C．大运河属于内陆河，与海外贸易无关；D．结束南北方分裂局面发生在公元589年隋文帝统一全国，大运河从公元605年开始修建，时间不相符。综上故选A。

2．【答案】D

【解析】据“无门第资荫，三试不第”、“后经多方请托、行卷”、“三次上书宰相，也希得荐举”可看出即使在科举制下，门第观念依然很重，即使有才能也不一定科举成功。唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系，只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族，而唐代并无此限制，说明唐代科举淡化了门第出身，但还是存在门第观念，D符合题意。材料未提及高级官员多为进士科出身，没提到科举考试考风问题，未涉及科举中重经世策论之才，排除A.B.C。故选D。

3．【答案】C

【解析】A项，遣唐使是唐朝时日本向中国派遣的学习中国文化的使者，所以遣唐使来华属于唐朝的对外关系，不属于民族政策，故A项错误。B项，唐朝贞观初年，高僧玄奘从长安出发前往天竺。在天竺访遍有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学。天竺不属于唐朝，所以玄奘西游天竺不属于民族政策，属于对外关系。故B项错误。C项，文成公主入藏，密切了唐藩经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，属于唐朝时期的民族政策，故C项正确。D项，鉴真东渡是唐玄宗时期高僧鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，属于唐朝的对外关系。故D项错误。综上，故选C

4．【答案】D

【解析】公元618年，李渊称帝，建立唐朝，改大兴为长安，此后进一步修建和完善。唐太宗和唐玄宗年间先后增建了大明宫和兴庆宫等宫殿。长安城规模宏伟，布局严谨，结构对称，排列整齐。外城四面各有三个城门，贯通十二座城门的六条大街是全城的交通干道。而纵贯南北的朱雀大街则是一条标准的中轴线，它衔接宫城的承天门、皇城的朱雀门和外城的明德门，把长安城分成了东西对称的两部分，东部是万年县，西部是长安县，东、西两部各有一个商业区，称为东市和西市。城内南北11条大街，东西14条大街，把居民住宅区划分成了整整齐齐的110坊，其形状近似一个围棋盘，D符合题意。A.B.C均与题干无关，排除A.B.C。故选D。

5.【答案】B

【解析】唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，对外贸易频繁，出现了一些繁华的大都市。唐都长安既是当时中国的政治、经济和文化中心，也是一座国际化的大都会。国内各族和国外的商人、使者、艺人、工匠等云集长安。因此唐都长安的西市有胡商开设的店铺、酒馆，还发现了东罗马的金币等，说明了对外贸易活跃，B符合题意。材料主要涉及商业的发展，未提及手工业，排除A；经济重心南移是在宋朝，排除C；商业经济繁荣仅概括了材料前半部分，后半部分“罗马的金币”尚未说明，排除D。故选B。

6.【答案】C

【解析】根据所学知识可知，唐玄宗统治时期，高僧鉴真东渡日本，辛勤不懈地传播唐文化，故选C项；阎立本是画家，李白是唐朝大诗人，与“僧人”无关，排除A.D项；玄奘西行天竺，与“东渡日本”无关，排除B项。

7．【答案】B

【解析】安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，这场内战使得唐朝人口大量丧失，国力锐减，为唐由盛而衰的转折点，B符合题意。西汉景帝七国之乱、清康熙噶尔丹叛乱、清乾隆大、小和卓叛乱与题意无关，排除A.C.D。排除B。

8．【答案】C

【解析】结合所学知识可知，《旧唐书》记载：在这次战乱中，“宫室焚烧，十不存一，……人烟断绝，千里萧条”。从此之后，国势由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面。该战乱发生时的唐朝皇帝是唐玄宗。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，所以C选项符合题意。

9.【答案】B

【解析】在北宋建立之初，吸取唐朝灭亡的教训，实行重文轻武的政策，抑制武将，提升文官的地位，正因为实行这一政策，故出现了上述材料“好男不当兵，好铁不打钉”的现象，所以B项正确。尚武轻文出现在五代十国时期，故排除A项；文武分途、外族入侵不会造成好男不当兵现象出现，可能还会促使好男要当兵，故排除C.D项。

10．【答案】A

【解析】结合所学知识可知，观察图片并结合“发动兵变，夺取前朝政权，建立新朝代”可知，这与赵匡胤有关。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。北宋没有完成国家大一统治，与辽、西夏等民族政权并立，排除①；②③④符合题意。

11．【答案】D

【解析】《清明上河图》为北宋画家张择端所作，生动记录了北宋都城东京的城市面貌，是北宋都城繁荣的见证；北宋纸币铜版拓片反映了北宋商品经济的高度发展；岳飞是南宋时期的抗金名将；忽必烈建立元朝，完成了全国的统一。由此可知，这一单元讲述的是辽宋夏金元时期，这一时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化。故D项正确。早期国家的产生与社会变革是夏商西周春秋战国时期特征；政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期特征；繁荣与开放的时代是隋唐时期特征。综上故选D。

12．【答案】A

【解析】根据所学知识可知，960年北宋建立，与北宋并立的政权，北方有契丹族建立的辽，西北有党项族建立的西夏政权。到1115年金建立，1125年金灭辽，1127年金灭亡北宋，所以北宋时期，与其并立的少数民族政权有①②③，故选A项；④蒙古政权是成吉思汗在1206年建立的，没有与北宋并立，排除含有④的B.C.D项。

13．【答案】D

【解析】自东汉后期开始，江南社会经济逐步得到发展；从唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁，南方经济迅速发展。从唐朝中期开始，经济重心南移，到南宋时最后完成。结合表格可知从西汉至北宋南方人口比重逐渐上升并远超北方，经济重心南移，故选D。魏晋南北朝时期，江南地区相对安定，得到大规模的开发，为日后中国古代经济重心的南移奠定了基础，故排除A。题意与中外交流、君主专制无关，故排除B.C。

14．【答案】C

【解析】根据材料信息“丝绸之路开通”、“水路交通发达”、“商帮票号出现”可知，本题考查的是每个时代经济发展上的特点，故宋代经济发展的特点就是经济重心南移。综上故选C。

15．【答案】D

【解析】根据所学知识可知，元朝建立后，忽必烈为加强统治开创行省制度。在中央设置中书省，作为全国最高行政机构，直接管辖大都及周围地区。在地方设立行中书省，由中央派官员管辖内政大权。行省以下设路、府、州、县。这一行政区划与管理制度，被称为行省制度，都后世有深远的影响，我国的省级行政单位就是从元朝开始的，故D正确。分封制是西周时期，故A排除。郡县制是秦朝的行政管理模式，故B排除。三省六部制是隋唐时期的行政管理模式，故C排除。

16.【答案】C

【解析】本题考查的是元朝的行省制，结合行省制的内容可知，元朝时期在西藏设置宣政院进行管辖，标志着西藏正式成为我国领土不可分割的一部分，C项符合题意，排除A.B.D项，故选C。

17．【答案】D

【解析】材料“船体基本保存完好是目前世界上发现年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。”表明宋代的造船技术高超；“船载文物约有6万到8万件，目前已打捞出水的文物达6000多件。”反映了宋代商业十分繁荣和对外贸易发达；宋代纸币世界通用在材料中没有体现，故选D。

18．【答案】B

【解析】本题考查古代四大发明相关知识，西汉时出现了世界上最早的纸，东汉蔡伦改进造纸术；活字印刷术是北宋毕昇发明；指南针出现于北宋；火药是古代炼丹家的发明，唐朝时期用于军事。综上，活字印刷术和指南针是北宋发明的，B项符合题意。故选：B。

19．【答案】C

【解析】根据所学知识，在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散。还先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的权力，并使六部直接向皇帝负责。为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武馆任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，保护皇帝，镇压官民。与题干图1显示的是明朝废除丞相不断强化皇权，故C选项正确。ABD不符合图片1，故ABD选项排除。

20.【答案】B

【解析】根据所学知识，明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋，故B正确。八股取士始于明宪宗时期，故A错误。郑成功收复台湾是在清朝，故C错误。戚继光抗倭是在嘉庆年间，故D错误。

21．【答案】C

【解析】李时珍是明代杰出的医药学家，经过27年持续不断的努力，编写出一部规模空前的药物学著作——《本草纲目》；这部巨著，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。结合题目关键“明清时期”，可知选C。司母戊鼎是商朝时期铸造的青铜器物，它是迄今世界上出土的最重的青铜器，故排除A。活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的，他用的是胶泥刻字，故排除B。《齐民要术》是北朝贾思勰撰写的一部农书，它是我国现存最早的一部完整的农书，故排除D。

22．【答案】C

【解析】根据所学知识，李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。李自成规定了严明的军纪，不许妄杀一人，不得侵占民房，严禁抢掠，还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇作战，纵横于河南、湖广等10余省。“均田免赋”口号是李自成起义中提出的。 故选C。

23.【答案】C

【解析】由材料“台湾虽在外岛，关四省要害，断不可弃”可知台湾的地位是非常重要的，因此需要对台湾加强管理，康熙帝就设置了台湾府，故选C项。伊利将军是乾隆帝设置管理新疆的最高军政长官，故排除A项；驻藏大臣是雍正派驻西藏的行政长官，故排除B项；澎湖巡检司是在元朝时设立的，故排除D项。

24．【答案】A

【解析】根据所学知识，造成题干图表1中耕地面积增加的主要因素是清朝推行垦荒政策。清初统治者认识到恢复经济，尤其是恢复发展农业生产，是“国之大计”。顺治、康熙、雍正、乾隆，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产得到恢复和发展。故A选项正确。南方经济得到初步开发和玉米、甘薯等高产作物的广泛种植和题干表1没有直接关系，故BC选项排除。曲辕犁、筒车开始使用是在唐朝，故D选项排除。

25．【答案】C

【解析】从该地图的正北面是雍正皇帝的寝宫——养心殿，军机处的房子，和宫墙之间有空隙。据说这里曾有一条通往养心殿的专用通道，这条路穿过宫墙，经过御膳房，直达养心殿。距离的缩短意味着政务处理的快捷，也意味着权力向皇帝集中。军机处的设置使得君主专制进一步强化，故选C。

26.【答案】（1）隋朝；

进步之处：士子可以自由报考，考试文化知识且衡量尺度标准，按考试成绩选拔人才等。

（2）发展：大幅度增加科举取士名额，提高进士地位；

目的：加强中央集权，防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。

（3）考试内容固定、文体格式僵化。扼杀了人们的聪明才智，束缚了人们的思想，对中国思想文化、科技进步的发展造成了严重阻碍

（4）一分为二，全面客观的认识科举制。既要看到科举制实施的积极意义，又要看到明清时期科举制的消极影响。

【解析】（1）第一问：科举制创立于隋朝。根据所学知识可知，隋文帝时期设立科举制，通过分科考试的方式选拔人才；隋炀帝时期设立进士科，科举制正式确立。

第二问：进步之处表现在士子自由报考，按考试成绩选拔人才等。据材料“采用自由报考的办法与以往士子被动的等待举荐入选有本质区别”可知科举制不仅打破了门第的限制，还扩大了皇帝的人才选拔权和选拔范围。据材料“选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准这又是进步”可概括出科举制的选拔标准是按才能选官，一来可以为有才学的人才提供平等竞争的机会，提供参政的可能性，二来评价标准更加客观、具化，可操作性强。

（2）第一问：大幅度增加科举取士名额，提高进士地位。概括材料二可知宋朝大幅度增加科举取士名额，科举次数和录取人数都远超过前代，且宋朝本朝内也逐年递增。再结合所学知识可知，宋朝时期还提高了进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。

第二问：根据所学知识可知，重文轻武政策是为了防止自唐朝以来武将专横跋扈的局面重现。重文轻武政策包括通过杯酒释兵权剥夺中央及各地节度使的兵权、派文臣到地方任职，剥夺节度使的行政权、派专人任转运使，剥夺节度使的财权、实行“更戍法”等。从而初步解决了自唐后期以来的武人专横，藩镇割据问题。

（3）第一问：明朝科举制考试内容固定、文体格式僵化。

第二问：消极影响是扼杀了人们的聪明才智，束缚了人们的思想，对中国思想文化、科技进步的发展造成了严重阻碍。

（4）一分为二，全面客观的认识科举制。既要看到科举制实施的积极意义，又要看到明清时期科举制带来的消极影响。

27．【答案】（1）唐：长安；

北宋：东京。

（2）北宋；交子。

（3）唐诗；宋词。

【解析】（1）618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，他的部下拥立他为皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以东京（今开封）为都城。

（2）第一问：张择端的《清明上河图》，为北宋风俗画，它生动的记载了中国十二世纪北宋汴京的城市风貌和当时社会各阶层人民的生活状况。是汴京当年繁荣的见证，也是北宋经济情况的写照。故图上这些场景描绘的是北宋都城的社会风貌。

第二问：商贸的繁荣促进了货币交易的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现了“交子”，这是世界上最早的纸币。

（3）“会当凌绝顶，一览众山小”是唐朝“诗圣”杜甫的诗。唐朝时中国历史上诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌为社会交往和抒发情怀的重要方式。故“会当凌绝顶，一览众山小”的文学形式是唐诗。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是宋词。词是一种新体诗，句子有长短，也称长短句，便与歌唱。词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，成为宋代主要的文学形式。

28．【答案】（1）儒家；仁；《论语》。

（2）改进造纸术；纸成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。

（3）北宋末年；阿拉伯人

（4）印刷术；火药

【解析】（1）根据所学知识可知，儒家思想的创始人是孔子，核心思想是“仁”，他的上述言论被收录在《论语》中。根据所学知识可知，东汉蔡伦改进了造纸术，使纸成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。根据所学知识可知，罗盘针是北宋末年开始在中国的海船上使用的，并由阿拉伯人传入欧洲。根据所学知识可知，除了材料中提到的发明，中国古代影响世界的发明还有印刷术、火药。

（2）根据所学知识可知，东汉蔡伦改进了造纸术，使纸成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。

（3）根据所学知识可知，罗盘针是北宋末年开始在中国的海船上使用的，并由阿拉伯人传入欧洲。

（4）根据所学知识可知，除了材料中提到的发明，中国古代影响世界的发明还有印刷术、火药。

29.【答案】（1）行政机构：澎湖巡检司。回归：1662年，郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾。

（2）康熙帝三次亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱。原因：噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非正义的，违背了广大人民的意愿；康熙帝反分裂态度坚决果断，举措得当。

（3）乾隆帝。原因：大、小和卓的分裂活动违背民心，破坏统- ；清政府采取正确的平叛政策，顺

应民心，得到了维吾尔等族人民的支持。机构：伊犁将军。

（4）平定叛乱；反抗侵略；设置机构，加强管辖。

【解析】（1）根据材料-“元朝时，中央政府首次在台湾地区正式建立了行政机构”，结合所学知识可知，该行政机构是澎湖巡检司。根据所学知识可知，“台湾与祖国的第一 次分离”之后的回归是1662年，郑成功从荷兰殖民者手里收复台湾。

（2）根据所学知识可知，康熙帝三次亲征，在多次战役中打败噶尔丹，平定了叛乱。噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的原因是：噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非正义的，违背了广大人民的意愿；康熙帝反分裂态度坚决果断，举措得当。

（3）根据材料“1757年， 大、小和....发动了反对清朝中央政府的叛乱”，结合所学知识可

知是乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱。其原因有：大、小和卓的分裂活动违背民心，破坏统一；清政府采取正确的平叛政策，顺应民心，得到了维吾尔等族人民的支持。后来清政府为了巩固西北边疆设置了伊犁将军。

（4）综合.上述材料并结合所学知识可知，明清时期维护国家统一的途径有：平定叛乱；反抗侵略；设置机构，加强管辖。

2020~2021学年七年级历史（下）期末质量检测卷A

（考试时间：90分钟 ； 试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：部编版七下1-21课。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

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第Ⅰ卷（选择题 ； 共50分）

一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．尽管此项工程耗资巨大，但是隋炀帝的投资千年来一直都有回报，它将中国南部和北部的经济融为一体。对此理解正确的是大运河（　　）

A．有利于后世南北方经济的交流 ； ； ； ； ； ； B．耗费隋朝大量人力物力

C．有利于隋唐时期海外贸易发展 ； ； ； ； ； ； D．结束了南北方分裂局面

2．韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。后经多方请托、行卷，声名鹊起，于贞元八年始中进士。应吏部试，又三次不中。贞元十一年，三次上书宰相，希望得到荐举。贞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代（　　）

A．高级官员多进士科出身 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．科举考试考风极为不正

C．科举中重经世策论之才 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．门第观念依然比较浓厚

3．唐朝是我国历史上开明与开放的朝代。唐太宗曾经说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这表明了他开明的民族政策，下列哪一历史事件体现了这一政策？（　　）

A．遣唐使来华 ； ；  ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；B．玄奘西游天竺

C．文成公主入藏 ；  ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；D．鉴真东渡日本

4．历史图片蕴含着丰富的历史信息。下图可以用来研究（　　）

长安城平面图

A．江南地区开发过程 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．北朝民族交融状况

C．隋朝大运河的开通 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．唐朝社会繁盛景象

5．据考古发现，唐都长安的西市有胡商开设的店铺、酒馆，还发现了东罗马的金币等。上述发现说明了（　　）

A．手工业生产发展 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．对外贸易活跃

C．经济重心南移 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．商业经济繁荣

6．“山川异域，风月同天，寄宿佛子，共结来源。”这首偈诗深深打动了唐朝扬州的一位僧人，使其决心东渡日本弘法。这位僧人是（　　）

A．阎立本 ； ； ； ； ； ； ； B．玄奘 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； C．鉴真 ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．李白

7．一场持续八年的大规模动乱对社会经济造成极大的破坏，使唐朝从此走向衰落。这场“大规模动乱”是指（　　）

A．七国之乱 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．安史之乱

C．噶尔丹叛乱 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．大、小和卓叛乱

8．《旧唐书》记载：在这次战乱中，“官室焚烧，十不存一，……人烟断绝，千里萧条”。从此之后，国势由盛转衰，逐渐形成落镇割据的局面，该战乱发生时的唐朝皇帝是（　　）

A．唐高宗 ； ； ； ； ； ； ； B．武则天 ； ； ； ； ； ； ； ； C．唐玄宗 ； ； ； ； ； ； ； D．唐肃宗

9．宋朝时流行这样一个谚语：“好男不当兵，好铁不打钉”。导致这一现象的政策因素是（　　）

A．尚武轻文 ； ； ； ； ； B．重文轻武 ； ； ； ； ； ； C．文武分途 ； ； ； ； ； D．外族入侵

10．下图所示历史人物发动兵变，夺取前朝政权，建立新朝代。他统治期间的史实有（　　）

①结束割据局面完成大一统 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ②采取分化事权的办法削弱相权

③解除禁军将领的兵权牢牢控制军队 ； ； ； ； ④重用文臣掌握军政大权

A．②③④ ； ； ； ； ； ； ； B．①②③ ； ； ； ； ； ； ； ； C．①③④ ； ； ； ； ； ； ； D．①②④

11．单元复习课上，历史老师用PPT展示了如下图片。请判断这一单元的阶段特征是（　　）

A．早期国家的产生与社会变革 ； ； ； ； ； ； ； ； B．政权分立与民族交融

C．繁荣与开放的时代 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．民族关系发展和社会变化

12．宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地吟诗说：“未离海底千山黑，才到中天万国明。”但北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期，与其并立过的少数民族政权有（　　）

①西夏 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ②辽 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ③金 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ④蒙古

A．①②③ ； ； ； ； ； ； ； B．①②④ ； ； ； ； ；  ； ； ；C．②③④ ； ； ； ； ； ； ； D．①②③④

13．下表为西汉、唐朝和北宋南北方人口对照表。该表反映出（　　）

A．江南经济开发 ； B．中外交流频繁 ； ； C．君主专制强化 ； D．经济重心南移

14．下侧示意图中，①处应为（　　）

A．重文轻武政策 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．“交子”的出现

C．经济重心南移 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．活字印刷术发明

15．元朝为今天我国省级行政区划奠定基础的制度是（　　）

A．分封制 ； ； ； ； ； ； ； B．郡县制 ； ； ； ； ； ； ； ； C．三省六部制 ； ； ； D．行省制度

16．2021年是西藏和平解放70周年，70年前，中央人民政府和西藏地方政府在北京签订了关于和平解放西藏办法的协议，开启了西藏社会发展史上具有划时代意义的历史转折。历史上，西藏正式成为我国领土不可分割的一部分是在（　　）

A．西汉 ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．唐朝 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； C．元朝 ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．清朝

17．广东海上丝调之路博物馆中的南宋沉船“南海一号”，“船体基本保存完好是目前世界上发现年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。”“船载文物约有6万到8万件，目前已打捞出水的文物达6000多件。”不能从材料中推测出的历史信息是（　　）

A．宋代商业十分繁荣 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．南宋对外贸易发达

C．宋代造船技术高超 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．宋代纸币世界通用

18．我国古代四大发明中在北宋时候发明的是（　　）

A．造纸术和火药 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．活字印刷术和指南针

C．火药和指南针 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．指南针和造纸术

19．从下图能得到的有效信息是（　　）

A．宋朝重用文臣掌握军政大权 ； ； ； ； ； ； ； ； B．元朝设中书省掌管全国行政

C．明朝废除丞相不断强化皇权 ； ； ； ； ； ； ； ； D．清朝设军机处皇权达到顶峰

20．《五万年中国简史》中说：“有明一代的基本制度是‘太祖’朱元璋一手制定的；但有明一代一切露脸的事情，都是‘成祖’朱棣做的。”你认为明成祖时“最露脸”的一件事是（　　）

A．八股取士 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．郑和下西洋

C．郑成功收复台湾 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．戚继光抗倭

21．以下图片呈现中国古代科技文化成就。属于明清时期的是（　　）

A．司母戊鼎 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．泥活字版

C．《本草纲目》书影 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．《齐民要术》书影

22．土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的？（　　）

A．陈胜、吴广起义 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．黄巾起义

C．李自成起义 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．太平天国运动

23．据《清史稿》记载，施琅曾谏言：“台湾虽在外岛，关四省要害，断不可弃。”1684年，康熙帝采纳其谏言设立了（　　）

A．伊犁将军 ； ； ； ； ； B．驻藏大臣 ； ； ； ； ； ； C．台湾府 ； ； ； ； ； ； ； D．澎湖巡检司

24．下表中耕地面积增加的原因是（　　）

A．统治者重视农业大力推行垦荒政策 ； ； B．南方经济得到初步开发

C．玉米、甘薯等高产作物的广泛种植 ； ； D．曲辕犁、筒车开始使用

25．军机处位于现北京故宫博物院养心殿南侧（如下图）它的设置使（　　）

A．文化专制政策不断加强 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； B．社会矛盾不断加剧

C．君主专制进一步强化 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； D．闭关锁国政策推行

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第Ⅱ卷（非选择题 ； 共50分）

二、非选择题：本题共4小题，共50分。

26．（14分）高考是我国社会生活中的一件大事，关系国家人才选拔，关系社会公平，关系广大学生和家庭的切身利益。2020年受新冠肺炎的影响，教育部综合研判、审慎研究，宣布今年高考延期一个月举行。回顾中国古代人才选拔制度，阅读材料，回答相关问题。

材料一 ； 科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动的等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准这又是进步。

——摘编自赵家冀等《中国教育通史隋唐卷》

（1）依据材料一并结合所学知识说出科举制创立的朝代。与以前选官制度相比，科举制有何进步之处。（4分）

材料二 ； 宋太祖“黄袍加身”夺取政权后，通过“杯酒释兵权”，将协助他登上皇位的将领实权予以削夺。为了填补这些武将留下的空缺，统治者将目光转向普通知识分子。因此通过科举选拔文官成为强化中央集权的重要手段。以下是北宋前期科举次数与录取进士人数统计表：

——摘编自李兵《科举：不只是考试》

（2）依据材料二并结合所学知识，概括北宋前期科举制的发展。并说出北宋前期统治者这样做的主要目的。（4分）

材料三 ； 明朝以八股取士，专取“四书”“五经”命题考试。“四书”要以朱熹的集注为依据。人们只是按照题目的字义敷衍成章。这是一种僵死的官僚式文体，把知识分子的思想控制在孔孟之道、程朱理学的范围内。

——部编版《中国历史七年级下册教师教学用书》

（3）据材料三结合所学知识分析明朝科举制在哪些方面发生了变化？这些变化产生了怎样的消极影响？（4分）

（4）综合上述材料，我们应该如何认识古代的科举制度？（2分）

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27．（8分）子浩同学喜欢历史，尤其对唐宋时期社会生活特别感兴趣。下面，让他引领我们步入这段历史，领略唐宋风貌。

（1）古代都城，指帝王“建都”“封邑”或“称帝”之城。唐和北宋分别定都在哪里？（2分）

（2）子浩指着张择端的《清明上河图》介绍说：“这处路口，有香药铺、说书摊、羊肉店，还有旅店。”图上的这些场景描绘了哪一朝代都城的社会风貌？（2分）这一朝代出现的世界上最早的纸币叫什么？（2分）

材料

（3）该材料呈现了唐宋时期具有代表性的两种文学形式，分别是什么？（2分）

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28．（15分）泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，国家统一，政治稳定，经济繁荣，对外交流频繁是传统文化得以兴盛的重要条件。面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。请结合所学知识回答下列问题。

【思想篇】

“学而时习之，不亦说乎？”

“知之为知之，不知为不知，是知也。”

【科技篇】

（1）孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一，他是我国哪一学派的创始人？他的思想核心是什么？材料二中的言论被他的弟子们整理成哪一著作？（6分）

（2）蔡伦在科技发明上有何突出贡献？有什么历史意义？（4分）

（3）罗盘针是何时开始在中国的海船上使用的？并经由谁传入到欧洲？（4分）

（4）除了材料中提到的发明，中国古代影响世界的发明还有哪些？（1分）

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29．（13分）维护国家统一是中华民族的最高利益。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料- ； 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，两岸同根同源，血脉相连。据考证，大陆新石器时代的文化经过沿海地区传播到台湾。三国时期，卫温率万人船队到达夷洲。隋朝时期称今天的台湾为流求，为了加强与流求的联系，隋炀帝三次派人前往流求。元朝时，中央政府首次在台湾地区，正式建立了行政机构。明末，台湾先后被西班牙和荷兰殖民者侵占，造成台湾与祖国的第一次分离。

（1）根据材料-并结 合所学知识回答，元朝在台湾地区设立了哪一行政机构？“台湾与祖国的第一次分离”之后是如何回归的？ (4分)

材料二 ； 17 世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。....沙皇俄国则妄图利用噶尔丹分裂势力作为肢解、侵略我国蒙古地区的工具。

（2）清朝是如何平定噶尔丹叛乱的？噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的原因是什么？ (3分)

材料三 ； 1757 年，大、小和卓诱杀清朝将领，小和卓自立为巴图尔汗，发动了反对清朝中央政府的叛乱。他们号召各城起兵反清，一时协从的有几十万人，叛军控制了天山南路的大部分地方。

（3）哪位皇帝调兵平定了这场叛乱？清政府能够解决这一事件的原因是什么？后来，清政府为了巩固西北边疆设置了什么机构？ （4分）

（4）综合上述材料和问题回答，明清时期维护国家统--的途径有哪些？ （2分）

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