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学会尊重学生
“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。为了实现这一理念,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其要尊重以下六种学生:智力发育迟缓的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点的学生以及和自己意见不一致的学生。
尊重学生同时意味着不伤害学生的自尊心。教师应努力做到:不体罚学生,不辱骂学生,不大声呵斥学生,不冷落学生,不侮辱、嘲笑学生,不随意当众批评学生。
教师不仅要尊重每一位学生,还要学会发现学生的闪光点,学会赞赏每一位学生:
(1)赞赏学生的独特性、爱好、兴趣、专长;
(2)赞赏学生所取得的哪怕是极其微小的成绩;
(3)赞赏学生所付出的努力和所表现出来的善意;
(4)赞赏学生对教科书的质疑和对自身的超越。
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