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「作文」[原创]走,带学生赏梅去! 生活感悟 元旦休假返校,我们正式进入紧张的期末复习。复习课是没有平常

[原创]走,带学生赏梅去!

生活感悟

元旦休假返校,我们正式进入紧张的期末复习。复习课是没有平常的语文课有意思的,早自习读背,上课做题讲评,答疑解惑,各科大抵如此。美术、音乐、书法、信息技术、校本课程、社团自动让位于语数英政史地生,体育保留一节课,学生们便会感觉枯燥无趣。


下午天气阴沉沉的,我照常去上阅读课。刚进六班教室,学生已经拿出《西游记》在阅读了。我随手拿起一本学生的《必刷题》翻阅,忽然发现第六单元还是空白。学生马上解释说《天上的街市》咱班没学。我愕然,为自己的疏忽自责。“咱们明天学吧。”下课铃声响起,孩子们欢呼着飞奔出教室。“下雪了!老师。”我有些不相信,也跑出教室,挤在学生中间寻找雪花,细小的雪粒儿好像跟人捉迷藏似的,遥看近却无。天空灰蒙蒙一片,远处的福塔若隐若现,空旷的足球场上一个矫健的身姿在奔跑,那是一个男同事每天5公里的健身坚持。我没忍住内心里对下雪的欢喜对同事的钦佩录了一段视频,发了个朋友圈。


雪越下越大,在无垠的空中旋转飞舞,校园变得犹如童话世界般美好纯洁。有雪的晚上格外祥和宁静,窗外银蝶飞舞,教室里孩子们聚精会神地看书思考学习。


有雪陪伴的夜晚,我不失眠,睡得格外香甜,第二天醒来时还带着笑意。笑着陪孩子们上早读背课文,吃过早饭急切切独自一人去校园里踏雪赏景,熟悉的足球场隐去了红绿色彩裹上一层洁白的地毯,上面有孩子们玩闹时留下的稀疏脚印。放眼望去,矗立在篮球场和足球场中间的两排三层楼高的梧桐树上玉树琼枝,煞是好看,我忙不迭的拍下来。走到前广场,我在紫藤萝架下驻足观赏,屈曲盘旋的紫藤萝蔓上也落满了雪,与旁边中国红“我爱八五”造型模板错落有致,色彩美艳夺目。


穿过前广场,经过东环道,来到樱花长廊,看到那片翠竹已被厚厚的积雪压弯了腰。教学楼旁散长的几丛灌木被白雪覆盖,宛若童话中七个小矮人的住所,来不及细看,我急切切走到教师公寓前,一缕缕幽香飘过来,一片鹅黄小花映入眼帘。腊梅!春夏腊梅毫无特别之处,冬日树木凋零,又不常遇见雪,有时有雪梅花没有开,即使开了,不起眼的黄色小花在毫无生机的冬季也不引人注目。因此对这片腊梅竟然熟视无睹了。幸运天降瑞雪,兴奋之余仔细打量它,身披白雪更显晶莹剔透,疏枝横斜,可爱的小黄花朵如倒挂的金钟,又恰似一串串铃铛挂在枝头摇曳生姿,妙不可言。


我绕行西环道,在办公楼和三号教学楼之间的宽阔之地是红梅苑,我心心念念的红梅绽放了吗?我迫不及待跑过去,绕着梅园转了好几圈,细细观看,满树零零星星的小花苞,深红色的,玫红色的,数也数不清。不知不觉,我走进园子深处,洁白的雪地被我踩出了一圈圈脚印,我是第一个光顾这里,别无他人。我激动的心快要跳出胸膛。踏雪寻梅!好一个诗情画意!寻寻觅觅,天赐良缘,我终于在一棵梅树前站定,枝头上悄然绽放的,不就是我朝朝暮暮期盼的红梅吗!那粉红的花瓣层层叠叠舒展开来,簇成一个个可爱的花朵,二三十根乳白色丝线顶着小黄帽立在花心细细嫩嫩的,楚楚动人。那朵朵粉嘟嘟的梅花在白雪的映衬下更加俏丽燿目,靠近嗅一嗅,清香扑鼻。这美好的景致啊,不能一个人独享。


我快步上楼,去六班上作文课。我满面春风,补学现代诗《天上的街市》,快下课时对同学们说:咱们提前5分钟下课,一起去赏梅花吧。孩子们欢呼雀跃,离下课还有6分钟,我提出要求,静悄悄下楼,不影响其他班学习。孩子们果然心领神会,五十四个孩子鱼贯而出,只听到轻轻的脚步声,但一张张笑脸泄露了所有的秘密。我们教学楼距离红梅园最近,下了五楼,就看到几十棵梅树整齐排列着,几个走在最前面的同学说,校长在不远处站着,我当机立断,手一挥,导引学生到北边先看蜡梅。学生不吵不嚷的,睁大眼睛,指指点点,议论纷纷:原来这就是蜡梅啊!天天吃饭从这里路过,怎么熟视无睹呢?老师,梅花为什么这么香呢?眼睛贪婪地看着,小嘴巴不停的询问着。下课时间有限,我赶紧催促着去看红梅。大家陆续来到红梅园,立刻被吸引住了,大惊小叫,恨不得多长一双眼睛来看。有一个女生现场吟诵了陆游的《咏梅》,男生也不示弱,朗诵出毛主席的《卜算子 咏梅》。 ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;遗憾的是诗歌没背完,预备铃声响起,我们师生匆匆飞奔上楼,准备我们初中生活的第二次诗歌创作。


我站立讲台,对说孩子们说道:咱们中国人爱梅,因为梅花有高贵的品质,俏也不争春,只把春来报。小时候老师教育我们,梅花香自苦寒来。只有小时候刻苦努力,将来才能成就一番事业。梅花也是我们的国花,梅兰竹菊四君子,梅花排在第一位,可见国人对它的喜爱和尊崇。只遗憾时间短促,没来得及细细观赏。有两个男生把在雪地上捡拾到一个红梅花、一朵绽放的红梅、一枝有四朵花的蜡梅送给我,我欣喜若狂,笑意盈盈,左手食指拇指捏着一枝蜡梅,右手捏着一朵红梅,翘着莲花指,走到孩子们中间,请他们分别嗅一嗅蜡梅和红梅的袭人香气。五十多个孩子,一个不少的,人人凑到花前,颔首,深深地吸气,然后目光灼灼,嘴角上扬,频频点头:嗯——香!


教室里安静极了,氤氲着清香的梅花气息里,我听到沙沙的写字声,心里乐开了花。踏雪赏梅,师生共赴一场冬日里的风雅之约。蜡梅灿烂,红梅娇艳,雪花洁白,幽香四溢,。有梅无雪不精神,有雪五梅俗了人。今日雪梅兼得,我们师生也成了诗中人。踏雪赏梅,给这萧索的冬日平添了几许美好和温馨,在一场浪漫中且行且吟。


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