「生活感悟」班主任经验交流 一 作为一个职业学校就业班的班主任，学生基础差，又刚刚分过班，各自为战，局面比

班主任经验交流 一

作为一个职业学校就业班的班主任，学生基础差，又刚刚分过班，各自为战，局面比较混乱。但又想让他们都成才，就要付出比别的学校的班主任，更多的时间和精力。做一个班主任容易，但做一个尽职尽责、学生喜爱的领头人不容易。这就要做到王校长所说的：“实干+巧干”。

今年我带两个班的班主任，17汽修二班现有男生50人；17中餐班现有女生7人，男生63人，共有70人。每个学生都有自己的个性，每个学生的基础参差不齐，但通过近两个月的工作，我班已具有较强的凝聚力。各项评比都名列前茅，各项活动都开展的很顺利。现将本人对班级管理工作中的心得及对班级管理方法总结如下，望广大班主任和领导多多指导。

一、 思想方面

思想决定行动，特别是17级学生，由于是一年级，思想不稳定不积极，会直接影响各项活动的展开及班级的稳定。因此，抓班级工作，我首先从思想入手，做好如下几件事来转化学生：

㈠激励与赏识：如台校长所说：激励无处不在、赏识无时不为。又如赵校长为新生量身定做的格言：我能、我行、我努力、我坚持、我成功！又如电视广告语所说：高度决定视野、角度改变观念、尺度把握人生。

㈡打好攻心战，让学生的思想与班主任保持高度一致，形成一种积极向上的理念。如：

①做人的标准。

第一，要有爱心，要团结、互助、互爱；

第二，要勇于承当责任；

第三，做一个因有你的存在而为别人带来快乐的人！

②做事的标准：要遵守学校的各种规章制度。

③好学习、学习好的标准：

第一，要有好的心态；

第二，好思维；

第三，要学会创新、探索、思考；

第四，习惯（习惯决定成败，培养良好的习惯）。

㈢在心理方面要做到：

①三个正确：

第一、正确对待自己，因为人贵有字知知明。

第二，正确对待他人，心中常有爱心。

第三，正确对待社会，要常怀感激之情。莎士比亚曾说:不要拿别人的错误来惩罚自己。

②三个既要：

第一，既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。

第二，既要怀殷殷父母恩，在学习上力争一流，又要有颗淡淡平常心。付出不一定有回报，不付出就一定没有回报。

③要做到三个快乐：

第一，顺境时要助人为乐，因为助人是快乐之本。

第二，知足长乐。

第三，逆境中要自得其乐，不能气馁。

④引用名言：

第一，“全国劳模李素丽说：认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。”

职业学校班主任研究背景

在科技高度发达的今天，在整体生活质量提高的今天，职业教育快速发展的春天已经到来，但是存在的问题由之而来。学生现状。近年来,“普高”续热,“职教”遇冷,大部分学生家长认为上大学才是孩子唯一的出路,学生家长更是把能否考上重点高中当成孩子唯一的成才标准。学生只有在无奈的情况下才选择就读职业学校,就读职校实为勉强之举。还有部分家长把职校当作“大幼儿园”,让学校负责看管孩子,以免孩子在社会上瞎混、惹祸。

从我们地区来看,职业学校的生源大部分为春季招生的学生,也就是分流出来的学生,还有一小部分秋季招生的学生,这些学生基本上是各学校学习成绩差、各方面表现欠佳的学生。这些学生玩心重,惰性大,厌学。大部分学生根本不想学习,这些学生多年来形成了不良的学习习惯,成绩不理想,不仅文化基础差、整体的综合素质普遍较低。这些学生都是被动选择分流,进入了职校。这些被动进入职校的学生大部分是“混职高毕业证”的,学生缺乏学习的主动性,还有部分学生自我约束力较差,经常逃课出入网吧,即使上课心思也不在课堂上；还有部分学生哥们义气十足,在校内外学生现状。

在此大背景下学校的管理尤为重要，特别是班主任的管理更加有难度，迫使我们进行专业化的建设。（共500字）