「培训」本方案的学情分析目的是了解学生计算机操作情况，了解学生是否掌握文字输入方法及文字输入方法的熟练程度。

本方案的学情分析目的是了解学生计算机操作情况，了解学生是否掌握文字输入方法及文字输入方法的熟练程度。了解学生对word的熟悉程度。会利用word进行哪些操作？此次教学的主题是在word中插入图片。教学对象为小学四年级学生，四年级学生在上学期已经接触到word学习了。文本的输入和文本的编辑，学习了插入自选图形，有一定word操作基础。此次技术支持下的学情分析方案，主要利用互联网浏览器当中的问卷星设计问卷发布问卷，通过问卷星自带的分析系统分析学生的。情况。首先打开浏览器。输入问卷星。搜索。进入问卷，星官网。我们可以点击免费使用。从而进入问卷型界面。在左上方点击创建问卷。点击调查。输入标题。问卷调查，点击立即创建。在。页面的左侧我们可以看到各种题型。此次问卷调查相对来说比较简单。所以。选用单选题。债务。标题处收入。屏幕。输入选项。然后点击完成编辑。这样就完成了一道问卷调查题的编辑。以同样的方法，我们可以完成以下几道问卷调查题的编辑。问卷调查题编辑输入完成之后，我们点击完成编辑。这样整个问卷我们就完成编辑了。点击发布此问卷。我们可以复制链接或者创作二维码，发布二维码海报。简单的方法是复制链接。然后通过微信。发给学生。让学生点击链接进行。问卷的回答。学生完成问卷后，我们要再一次进入问卷星进入管理后台。找到我们之前发送的问卷。我们会。发现系统提供了分析与下载。点击统计与分析。这样就会显示同学们。问卷的回答情况。从而分析出学生的。学情了解学生知识的掌握情况。此次学习分析方案就解读到这里。谢谢。