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【征文—双减】
黑白世界任翱翔
——把围棋引入课堂
琴棋书画,这是我们的国粹。事实上,我们中小学课堂音乐、美术、书法已经融入我们的课堂。在郑州市内很多学校,独轮车、幼儿园的平衡车、布老虎、毽球、荷球等等都已经引入学校进入课堂,成为常态。
我们还了解到剪纸、老虎鞋、陶艺等课程也进入课堂。那么我们有理由反思一下——围棋能否引入课堂?
答案是显而易见的。可以。
问题是我们缺乏师资。硬件场地我们都不缺。
师资的问题是问题吗?笔者了解到某些体育特色学校已经把中超退役队员引入学校。我想我们同样可以借鉴一下的。关键是围棋队员没有退役这一说。呵呵。
下过棋的人,我们统一称之为棋友。谦虚地说我们都是爱好者一枚吧。围棋是安安静静地运动。就安静这一点说,我们学校的课堂就是需要安安静静地去思考。没有思考,何来运子如飞?但是,在棋子飞之前,一定是需要思考的。有时候是深思熟虑。就初中生而言,不一定是深思熟虑,哪怕是比较肤浅的思考也是好的。总之,思考这个品质在学校教育中很重要。尤其是在短视频某手某音流行的今天。
时下,社会某一部分人比较浮躁,不能正确认识自己和周围。孩子是父母的影子,浮躁的父母浮躁的孩子。我们经常谈到好的家风代代相传。反之亦然。我们可以借助于围棋这种游戏方式逐渐让学生有规则意识。同时,挫折意识也能跟进。
一切理论都是灰色的。让我们上道具,我们活动起来。活动丰富了,智力就得以锻炼。目前,我们知道新郑市崇文路中学和郑州市第一二一中学已有围棋社团在开展活动了。
社团有了,社团活动地点和时间也是需要固定下来的。孩子们和老师都需要这个平台。个别领导可能没有这个认识,或者意识没有这个高度。那么我们就增加这个认识,提高到一定程度。
一周一节围棋课,这个没问题吧。这是我们的底限。
下围棋,不叫浪费时间。把时间都用在短视频或者手机上才叫浪费呢!
我们可以再具体一点,围棋就像音乐或者美术课那样,列入我们的课程不就好了。延时课程,社团活动,符合双减政策,学生家长皆大欢喜,学校社会双赢,何乐不为。
师资问题?我们老师,都是读过大学的。每个学校的老师总有一些特长吧。一个受过高等教育的老师,对围棋还是懂些皮毛吧。
只要了解些皮毛,就可以往前开展了。说不定,我们教室里坐的学生高手云集卧虎藏龙。我们需要发现苗子。帮助孩子找到自信,找到在学校的一些理由,他们的青春就没有虚度,我们的教育生涯就画龙点睛。
谢谢大家。
郑州市第一二一中学 刘冠军
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