「生活感悟」[原创]借助导师 唤醒自我

[原创]借助导师 唤醒自我

 ； 我是一个妈妈，一个并不完美的妈妈，我想对我的孩子说:有时会控制不住情绪对你发脾气，但世界上没有谁会比妈妈更爱你，他人都是在欢声笑语中迎接你出生，但妈妈却是经历了九死-一生才换来了你的第 声啼哭，当你出生的那一刻， 妈妈心中唯一的愿望 就是，希望你能健康平安的长大。妈妈是第一次做妈妈，如果做的不好，请你多多妈妈的世界很小，里面装满了你，而你以后的世界会变得越来越大，但不要忽略了妈妈。操碎妈妈心的是你，萌化妈妈心的也是你，让我 的世界崩溃抓狂的是你，万般美好的还是你，愿时光慢慢走我们陪你长大。

 ；  ；  ；  ； 我不光是个妈妈，我还是自我的主宰者。如果我们是在我们人生中各种力量的交汇处找到自我认同和自我完善，那么重访那些当初召唤我们从教的交汇处，就可能找回那个导向优质教学的自我。在本节和下一节，我将反思两个这样 的交汇处一-是 与唤醒我们的导师相遇；二是与选中我们的学科相遇。

 ；  ；  ；  ； 教学勇气中提到，导师的力量不一定在于能传给我们优质教学模式，因为教学模式说到底和教师应该是谁这个问题并无多少关联。导师的力量在于能唤醒我们的内心去认识真理，一种多年后回想起导师对我们人生的影响时仍可再次感悟的真理。例如，如果我们遇见了一-位优秀教师，使我们的内心认识到何谓教师的心灵，那么，每当回忆当初相遇的情景，就有助于我们在教学中重新找回心灵。

 ；  ；  ；  ；这些讲述使我们想起身边多位优秀的同事，我从她们身上学习到很多，有知识，有技能，有理想。她们就是我的导师。导师就是给你引导你方向的老师，教师此成长不仅要遇到自我的导师，学生也要遇到合适的导师，而且导师更要遇到合适的学生。在师生的这种相遇中，体现出来的不仅是导师特立独行的品质，还有学生由此激发出来的择善而从的品质。