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新进教师过关课总结
爱在职高 燕素丽
为了促进教师的专业成长,营造一种教师间相互学习、积极 进取和交流合作的浓厚氛围,提升新进教师的业务素质,我校于9月24如------9月27日开展了新进教师过关课的活动。经过校级领导、各教研组的组长和同头课老师的认真听课,新进十位教师努力准备,过关课活动弄圆满结束并收到了良好的效果,达到了预期的目的。现将各位老师的讲课基本情况具体反馈如下:
一、 过关课的优点
1、 板书字体好,教学逻辑性强,语言表达能力强,表情丰富,富有感染力。
2、 课前准备充分,对过媒体运用非常到位,知识点总结也非常好,
3、 当节课练习有讲有练,知识点由浅入深,符合学生对知识的认知规律。
4、 专业实训课演示到位,技术熟练,最后成果展示好。
5、 老师们讲课思路清晰,同时践行了思政课的内容,充分把以德树人的思想落实到了每节课成当中。
6、 课堂上老师们富有热情,课堂气氛活跃,整节课都轻松愉快。
7、 课程结构合理,举例充分,善于引导学生寻找知识规律,突出了教师的主导地位。
8、 教师与学生之间互相交流,探讨,共同进步,能充分发挥学生的学习主动性。
9、 课堂当中有较强的的感染力,并且能从自身出发举例子,利于学生接受。
10、 声音洪亮,课件制作精美,引入自己的专业教育,对学生起到了专业引领作用。
二、 存在的不足
1、 部分老师时间安排不够合理,有前松后紧的形象。
2、 课堂随机应变能力有待提高,有时对出现的课堂突发状况处理不到位(比如睡觉、状态不好、对自己的设计的问题不照应等问题)
3、 部分课堂学生讨论部扎实,勋在形式主义启发内涵体现欠到位。
4、 教学中的德育教育、专业成长教育渗透有所欠缺。
5、 所有老师的板书设计有待提高,不规范。
通过活动的开展,我们从新教师的身上感受到了一种力量,一种向上的信念一种希望,同时也感受到了教研活动的价值所在。正如新进教师廉慧芃老师所说:当我们把我们所教的课程都看成是一个果核,拨开果核,实际上是每一门课都是很简单的东西,只要我们有耐心,努力的走进孩子的心灵,相信我们一定是学生最好的引领者。
未来的教育之路还很长,相信这十位老师一定会以此次活动为契机,努力做最好的学生引领者。祝福他们!
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