「教案」努力成为大道名师 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

努力成为大道名师

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

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苔那么渺小，到了春天，它一样拥有绿色，拥有生命，花开微小似米，但却一定要像牡丹一样尽情绽开，因为在苔的心中，他和牡丹拥有同样的大地，也同样头顶广阔的天空。无名的花，悄然的开着，不引人注目，更无人喝彩。就算这样，它仍然那么执着的开放，认真的把自己最美的瞬间毫无保留地绽放给了这个世界。而我和学校的孩子们就如这青苔，正在努力地绽放。

回首相知

来到郑东新区中州大道小学已经整整两年，第一次来到这里，有对未来的美好期望，也有刚到这里的不安，从那时我便和中州大道小学结下了不解之缘，这个地方不曾装载我的过去，却将承载我的未来。

含苞待放

是的，“含苞待放”的过程是漫长的，至少对我来说是不短暂的。

刚到中州大道小学接手的是一年级班主任工作兼语文老师。这是我第一次接触城市里的孩子，城市里的学校，城市里的领导和同事，加上环境的陌生，这一切让我感到非常棘手，也无所适从。由于之前在兰考偏远农村待了两年，但那里的环境，学生和这里的完全都不一样，所以说，虽然我是以在职的身份招教考试过来的，但可以说没有任何经验价值。第一学期，刚接触孩子们当时不知道该以什么样的教育力度去和他们相处，不知道该怎么去管理这些孩子，但幸运的是，办公室里的同事都非常的照顾我们，她们明白也理解，刚到新环境的种种不适和紧张，所以经常会主动询问关心我们，包括杨校也会亲自去询问工作中有没有什么难题，经常和我们一起面对遇到的问题。慢慢的，我一直在适应，在努力，在用爱用心的对待孩子们，他们感受到了我的爱，家长们也感受到了我的用心和付出，得到了他们的认可和鼓励， 这给了我更多的自信和动力，我想我一定要努力做的更好。

用心感受

班里有一个小女孩儿，她妈妈在刚入学的时候，就跟我说孩子没有上过学前班，没有一点拼音基础，她非常担心孩子在学习拼音的过程中会很困难，因为绝大部分孩子都有一定的拼音基础，加上这个小女孩儿，有时候会身体不舒服，会有缺课的情况，这对她来说确实有一定的挑战性，所以除了正常的上课之外，我会把她叫到办公室，单独给她辅导拼音，一个多月下来以后，感觉她的拼音确实有了非常大的进步，和其他同学已经没有明显的差距，她的妈妈也感受到了孩子的突飞猛进，感受到了老师对她的用心付出和不放弃。 ； ；

后来她妈妈直接拿着一面锦旗送到学校亲自送给了我，并和我拍照留念，我当时特别的激动和高兴，这也给了我更多前进的动力，一切都是值得的。虽然时间不算长，只有短短两年，但类似于这样的事情却一直都有，所以我觉得教育需要用心去感受收获和幸福。只有知道负责任的苦楚才知道尽责任的乐趣，被需要是一种很幸福的感觉，也是自我价值的体现。

懂得感恩

毕业后就结婚生娃了，对自己人生没有清晰的规划，也没有想过要考老师，在天津带娃漂泊不到两年觉得不行，当时突然有了想考编的想法，一发不可收拾，然后就准备了，报名时发现毕业年限够了，不能再考试了，当时真的有心如死灰，后来就到兰考工作了，兰考的两年挺好的，就是回家特别不方便，回家要倒车三四次，没多远到家却需要八个小时，所以继续考试，以幸运儿的身份来到了咱们学校，所以特别珍惜。

在大道家庭，让我得到了马斯洛需要层次理论的七个需求：生理需要：工作让我满足了自给自足的日常生活。安全需要：生活安定了也给了我很强的安全感。归属与爱的需要：我来这儿整两年了，收获到了很多很多的爱和感动，每次遇到难题大家都帮忙出谋划策，例子太多太多了，就说前段时间的录课，接到录道法课的通知，靳主任就帮助我成立了帮扶团，给我找教材。白老师和柴老师老师就成了我的后援团，几次给我改教学设计，制作视频，其实她们也特别忙，因为还有学校的工作，还有代老师也要录课，但还是挤出时间帮助我。辛老师也是几次主动询问关心我，问我有没有什么可以帮助的其他人也是鼎力相助。真的是感受到了很多的爱和力量，没有他们我不会顺利地完成录课，这些是家人给不了的归属感和爱。尊重的需要肯定是有的，在这个高素质的队伍里是基本条件。求知的需要：我们需要不断给自己充电才能做好自己的本职工作。审美的需要：在这里，我不仅能欣赏你们的不同的外在美，更能感受到你们内在的一种魅力，有欣赏美的能力。自我实现的需要在以后的工作中，在这个平台上相信都会实现的。

在中州大道小学我收获了很多，所以我觉得我要感恩，感恩自己努力获得了这份工作，更感恩这份工作让我遇到了优秀的大道家人。所以在这里进行教育工作给了我生命更多的色彩，认识了更多优秀的人，从心底里认可喜欢这个大家庭，会激发我们更多的潜力。

心若有光，花自芬芳

成为大道名师，深知自己距离还很遥远，但只要不停止前进，我相信终会有一天实现。那就从每一天每一件事，认真对待开始。用真心感染孩子，用诚心来更新观念，用信心来勉励学生，用耐心来耕耘教学，用真心向身边的榜样学习。 ；  ； ；

陶行知说捧着一颗心来，不带半根草去，教育就是这样，在心酸和劳累中潜藏着胜利的甘甜。分享着收获的喜悦，所以我觉得是累并快乐着。写到这儿，我才终于明白：只有累并快乐着的老师，才是我身为人师的标杆。我将努力争做一个累并快乐着的老师，在教育岗位默默耕耘，开垦自己的一片教育芳草地，承担起自己的社会责任。

于学生，我告诉自己，须知参差百态，乃是幸福本源。于自己，我说心若有光，花自芬芳。

我们在千千万万个人中并不伟大，只愿我们的成长过程都如苔花一般恰自开放，恣意绽放出芬芳的花朵。那群笑靥如花的孩子，需要我们假以时日，需要我们日积月累，需要我们毕生追求!