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[原创]二七区“强师工程”班主任心理危机干预培训会 学习心得
 ;  ;  ;  ;10月12日,在郑州市奥体中心参加了“二七区’强师工程’班主任心理危机干预培训会”的第二期,聆听之后,我的感触颇多。
 ;  ;  ; 郑州大学的刘慧瀛教授以《青少年自杀心理危机评估与干预》为主题,从自杀的概念、分类、自杀造成的“后遗症”等方面进行了阐述。陈红霞教授以《学生心理健康 ; 咨询常用技术》为题,从如何看待“有问题的学生”及相关询问技术等方面通过具体的事例给大家上了生动的一课。
 ;  ;  ;  ; 通过聆听两位教师的报告,不论是作为教师身份还是作为家长身份的我,有以下几点感悟:
 ;  ;  ;  ; 1.我们要放下身份与孩子站在同一高度,尊重孩子。学会观察孩子的行为和思想动向,遇到问题的时候要设身处地的学会换位思考,只有了解他们所想才能很好的与其沟通。
 ;  ;  ;  ; 2.当看到孩子闷闷不乐的时候,我们要正面或侧面的去了解情况,多问一些开放性的问题,打开他们的心结,让他们把心中的委屈、郁闷等不愿表达的话语说出来。
 ;  ;  ;  ;3.我们跟孩子们交谈的时候要热情、真诚,只有得到孩子的信任才能达到事半功倍的效果。
 ;  ;  ;  ; 4.在平时的教学中,我觉得我们要把思想教育放在第一位,身体健康放在第二位,当心理和身体健康了,我们再来谈论孩子的学习。一个人只有健康快乐了才会乐意去学习,也才能达到最好的学习状态,我想效果也是最佳的吧。
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