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孩子与青蛙
“老师!老师你看!”
午休刚结束,我就被班里的小鑫拉到操场上。他一边口齿不清的叫我,一边指着操场上一个小小的角落。只见那个角落里已经挤了很多学生,他们小小的脑袋挤在一起,好像在看着什么。
看到我来了,学生们让开了一个小小的缝隙,我才得以看到大家关注的重点—— 一只花生米大小的小青蛙。可能是被热情的学生们惊到了,原本蹲在地上的小青蛙突然蓄力,跳了10公分。这可把学生们吓坏了,有的胆子小的女生甚至尖叫着往后蹦了半步。
“没关系的不用害怕,这是吃蚊虫的小青蛙,是益虫。”我思考了一会儿,又接着说:“不过小青蛙在这里容易被踩到,我们把它送回家吧!”
可是要怎么送呢?又是一个问题。不说学生了,连我作为老师都不敢把青蛙捏起来放进荷花池里。
几个胆子比较大的学生在青蛙身边跺了跺脚,青蛙受到了惊吓,往池塘旁边跳了两下。见这个方法奏效,大家仿佛发现了新大陆,纷纷跺脚。小青蛙也连续跳了几下。小鑫激动坏了,没控制好力度,鞋底蹭到了小青蛙,它一下子翻过去了,白白的肚皮露在上面微微颤抖,身子一动不动。
“老师,不动了”孩子们好像知道自己闯了大祸,纷纷蹲下来看小青蛙。尤其是小鑫,甚至想用手去戳一戳,好让小青蛙再恢复生机,小青蛙喘息了片刻,又挣扎着翻过身来。“过来啦过来了!”孩子们不知道该怎么用语言来表达,口齿不清地表达着自己的激动。池塘很远,受伤的小青蛙很难再跳进池塘里,胆子比较大的小杰轻轻地把小青蛙捏在手上,放进手心,一路护着跑到池塘边。
孩子们一路跟着过去,只见小杰把手一松,小青蛙仿佛受到了池塘的召唤,一个蓄力就跳进了池塘里,隐在了荷叶下。见小青蛙安全回到池塘,每一个孩子脸上都露出兴奋地笑容,好像做了什么了不起的大事。“老师,小青蛙回家啦!”小钰一边拍手,一边笑着和我说。
看着孩子们的笑脸,我不禁有些感动。
相对于普通的孩子来说,我们的孩子可能是弱者,他们的心智可能并不健全,但是他们却依然有一颗保护弱小的、金子做的心。
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