「生活感悟」[原创]以灯传灯 心灯长明 生活感悟 你印象中的课堂是什么样子的？教室窗明几净、老师表情严肃

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生活感悟

你印象中的课堂是什么样子的？教室窗明几净、老师表情严肃、半截粉笔洋洋洒洒、学生正襟危坐，认真聆听。这些印象都可以作为课堂的基本描述。但是当我们远离城市，疫情期间的乡村却有着另外一种形式的课堂。就形式来看，这个课堂实在是简陋的不成样子：老师风尘仆仆汗流浃背；学生多为陪伴老人在家的留守儿童；讲桌、课桌甚至有时候就是路边随意垒起来的水泥板。就这样，老师走到哪里，课堂就开到哪里，这就是浙江常山县58岁乡村教师王金良的故事。

身处乡村，加上疫情期间，授课条件着实简陋。没有上下课铃声、没有黑板、甚至没有像样的课桌椅，师生二人找个平坦的地方把教材一摊，当即就能上课。 就是这么一个不起眼的课堂，背后却有着令人震惊的数据：50天，10公斤，步行1500公里，一个不落！

傍晚，夕阳余辉为乡村染上一层温暖的金色，也为在乡道上行走的王金良老师镀上了一层金边。 58岁的乡村教师王金良背着双肩包，沿着乡道踏着胡柚花香走在回家的路上。包也不是专业包里装着的，是刚刚收上来的35名学生的家庭作业本。王老师是衢州市常山县宋畈中心小学东鲁教学点六年级语文老师，已在乡村学校教了38年的书。

因为疫情，常山县辖区小学2月10日开始上网课。王老师很快发现，由于学生是留守儿童居多，和老人生活在一起，部分农村学生家里没有智能手机和电脑，无法上网课，班上35名学生每天都不能交齐作业。从2月28日开始，王老师早晨将批改好的作业步行送到每个学生家中，下午又将学生做好的作业收好拿回家连夜批改。

为此，他每天两趟需要背着10公斤重的书包，途经8个自然村，步行30公里路，风雨无阻。

漫漫“送学路”这一坚持，就是50天。

这50天内王老师每天早上六点半起床，背着双肩包穿好运动鞋，踏着晨霭开始一天的“送学”之路。乡村教师生活清贫，那个看来有点格格不入的廉价粉色双肩包只是某旅行社的赠品，同时这个双肩包又很昂贵，里面承载着35个家庭的未来与希望。送完一趟作业回到家还不到9：00，王老师又打开电脑，开始给学生们上网课。课上完布置了作业，王老师还要自己亲自做一遍，他认为只有熟悉每道题，才能够更好的给学生批改作业。下午三点半一天的网课结束后，王老师再次背上书包，去学生家里收已经做好的作业。同样的路线，同样的两个小时。下午五点半，王老师背着满满地一书包作业踏着落日余晖回到家中，而这些作业，他需要连夜批改，第二天分发到学生手中。

王老师的行为不仅打动了学生、打动了家长，更是打动了媒体记者。王老师“火”了，面对新华社的采访，王老师的呼声朴实却动人：“都六年级了，再这样耽误下去，孩子们上初中后功课会跟不上。孩子们期待走出山村，不能亏待他们。”

作为一个从乡村走出来的孩子，看到这里我不禁热泪盈眶。在这个基础教育薄弱的乡村，在教育所能覆盖的偏远的地方，王老师作为一个普通的基层教育工作者，让“育人使命”和“爱岗敬业”有了最基本的具象。

不由得想起我上初中时，所在的初中也是一个山村学校。学校里面的学生基础极差，尤其是英语学科，甚至有的学生上了初中还背不齐26个英文字母。中考要考英语，我们拿什么和城里的学生比？ 我们毕业班的英语老师陈仿佛上了发条一样，努力给我们补习。陈老师的妻子孩子都在学校住，考虑到他的情况，学校给他分配了两间教师宿舍，他腾出一间作为我们的补习室，一家四口就挤在十几平的公寓里。每天晚上我们下了晚自习，陈老师就会坚持给我们免费补课。小小的补习室，夏天热得像蒸笼，冬天冷得像冰窖。然而陈老师却毫不在意，整整一年，从未间断。有时候早上不是他的课，他也会凌晨起床，就为了在早自习前的30分钟抓紧时间来辅导我们。

正是因为有了陈老师和其他老师的辛勤付出，我才能够在中考的时候创造奇迹，一举考上了我们县里最好的高中。乡村教师的生活艰苦而清贫，去查成绩当天，陈老师依然骑着破旧的自行车，穿着褪色的汗衫。他看到我的成绩单，笑着对我说：“好样的！以后好好学习，走出村里。”正是这句话，在我心中点燃了一簇小小的火苗，一簇关于“成为和老师一样的人”的火苗。

后来的我如愿走出乡村，上了高中、考上大学，祖辈世代务农，从我辈起开始仰望星空。2018年的一天，我一手握着教案，一手拿着粉笔，意气风发地站上了神圣的三尺讲台，从怯懦的农村小女孩，成为了一名普通而又特别的特殊教育老师。自己当了老师以后，才真正明白“起始于辛苦，收归于平淡”的真正含义。我们从事的职业从来都不会惊天动地，而是春风化雨，润物无声。我们所肩负的使命却是太阳和灵魂的高度。我们可能一辈子无法受到瞩目，受到鲜花与掌声。行事贵有恒，长久自芬芳。日复一日地为孩子们操劳、年复一年地播撒知识的火种，又何尝不是一种平凡的伟大！

教师是一个特殊而神圣的职业，我们面对的是一群群鲜活的生命，面对的是一张张稚嫩的笑脸。 点燃的，是一盏盏从前辈那里传授过来的心灯。

以灯传灯，心灯长明：念念不忘，必有回响。

逢风劲雨狂，传灯之恩情于心何敢忘？

唯望千灯万灯相继，传灯之人，得闻回响。