「作文」《买文具》 教材分析 本单元是整数四则混合运算的最后一次学习

《买文具》

教材分析

本单元是整数四则混合运算的最后一次学习，主要是认识中括号和整数四则混合运算顺序，提高运算能力，教科书中的前两个问题是，结合解决实际问题的过程，体会四则混合运算顺序的合理性，第三个问题是分析四则混合运算综合算式的运算顺序，能正确的进行运算。教材首先通过创设“买文具”这个与生活密切相连的具体情境，让学生从情境图中获取有用的数学信息，再让学生有选择地解决有关问题，在解决具体问题的过程中感受和体验四则混合运算的运算顺序。

学情分析

四年级学生，已经学过了带有小括号的混合运算的运算顺序，新课改也指出要放手让学生去独立探索、大胆交流，让学生在热烈、主动和富有个性的课堂氛围中完成新知的学习。

但要注意及时发现学生可能或易出现错误的地方进行及时的纠正，以帮助学生养成良好的计算习惯，提高计算能力。

学习目标

1、结合“买文具”问题解决的过程，体会四则混合运算（不超过三步）顺序的合理性，掌握运算顺序（包括带有小括号的），能正确计算。

2、在计算的过程中，增强学生用多种策略解决问题的意识，逐步培养学生认真看题，耐心细致计算的良好习惯。

3、能熟练进行简单的整数四则混合运算，并能解决生活中的实际问题。

学习难点

1、理解并掌握含有小括号的混合运算的运算顺序

2、熟练进行简单的整数四则混合运算

学习过程

一、谈话导入

师：我们学习了有关乘法的计算、神奇的计算工具和一些有趣的算式，发现数学世界真是奇妙无比。其实在数学计算中，还有许多运算规律，你们想去研究、学习吗？

师引入新课：从这节课开始，我们就来探索和学习一些有关数学计算的规律。

（板书课题：买文具）

二、探索新知

1、创设情境

（1）课件出示教材第47页情境图。

让学生仔细观察情境图，交流自己从图中获取的数学信息。

指名汇报，师根据生答进行梳理（课件呈现）：

1从图中可以知道计算器、铅笔盒、圆珠笔、足球的单价。

2从图中还可以知道每盒钢笔的价钱和每副羽毛球拍的价格。

2、提出数学问题。

你发现的可真多！那根据这些数学信息，你想提出一个什么样的数学问题呢？

师：你真会思考！淘气刚刚告诉我，他有一个数学问题，想让大家帮帮他，你们愿意么？

生：愿意！

师：真是一群乐于助人的孩子！这是淘气的数学问题：买3个计算器和1支钢笔要多少钱？要解决这个问题，我们需要知道哪些数学信息呢？

生：1个计算器和1支钢笔多少钱。

师：也就是我们要知道计算器和钢笔的单价。现在，请大家拿出课堂本，自己先列出算式。在列算式的过程中，想一想，先求什么，再求什么？（学生独立列式）

3、交流算法

让学生独立尝试解答，教师巡视检查。

教师根据巡视，有选择地选取用分步方法和综合方法计算的两名学生进行汇报，师根据生答进行板书。

分步算式：

22×3=66（元） ； ；

24÷4=6（元）

66＋6=72（元）。

综合算式：

22×3+24÷4

=66+24÷4

=66+6

=72（元）

质疑：这个综合算式既含有乘法，也含有加法和除法，这位同学算得正确吗？学生在小组内讨论交流计算顺序。

指名汇报交流结果，师根据生答进行点拨（板书）：在既有加减又有乘除的算式里，要先算乘除，后算加减。

4、刚才这位同学的计算正确吗？还可以怎样计算？

指名汇报，师根据生答进行小结：

刚才这位同学的计算是正确的，但他把乘和除这样的同级运算分成了二步进行，在书写上比较繁琐，我们也可以同时进行计算，使过程更为简练。（师板书算式）：

22×3+24÷4

=66+6

=72（元）

5、即时练习：完成教材第48页“练一练”第2题。

全班齐练，两名学生板演。

全班交流，集体订正。

6、课件出示教材第47页下面计算式题：

35+65×40÷5

12×（153－83）÷8

（96－6）×（15+9）

让学生在小组内交流：这样的算式应该先算什么再算什么？

指名说一说每一个算式的运算顺序。

师根据生答，概括小结（课件出示）：

1在加减乘除混合计算的式题里，要先算乘除后算加减，在只有乘除或只有加减时，按从左往右的顺序进行计算。

2在有小括号的算式里，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

7、自主选择一个问题进行解答

三、巩固练习

完成教材第48页“练一练”第3题。

四、课堂小结

今天我们学习了什么？你能总结一下四则运算的运算顺序吗？（师根据生答，课件呈现）

1、只有加减运算或者只有乘除运算时，按从左往右的顺序进行计算。

2、既有加减又有乘除运算时，要先算乘除后算加减。

3、如果有括号，要先算小括号里面的。

 ；

五、板书

 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；买文具

 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ； 买3个计算器和一支钢笔要多少元？

 ；分步算式： ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；综合算式： ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；综合算式：

22×3=66（元） ；  ；  ；  ；  ；  ；22×3+24÷4 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；22×3+24÷4 ；  ； ；

24÷4=6（元） ；  ；  ；  ；  ；  ；=66+24÷4 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；=66+6

66＋6=72（元） ；  ；  ；  ；  ； =66+6 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；=72（元）

 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；=72（元）

 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ； 答：买3个计算器和一支钢笔要72元.

 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ； 金水区优胜路小学丰收校区 ；  ；汪婷