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中班语言《重阳节的故事》教学方案
单元 主题课程《重阳节感恩》 单元课时 1课时
主题 绘本:重阳节的故事 总课时 8课时
背景分析 一年一度的“九九重阳节”又到来了,我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起,所以这次的重阳节活动我们还请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。 ;
活动目 标 1.培养幼儿尊敬老人的良好品质。 ;  ;
2.能大胆的进行画面的讲述。
3.观察画面,理解故事的内容。 ;
活动准 备 ;
学与教活动设计 一、开始部分: 谈话导入引出主题。
师:九月九是一个什么节日,重阳节的来历是什么?
二、基本部分:观察画面,理解故事内容。
(一)观察画面,理解故事内容。
1.观察画面1
 ; 师:这个村庄发生了什么事?瘟魔出现在村庄,村庄里的人都怎么了?
2.观察画面2
师:恒景是怎么做的?他来到了什么地方?
3.观察画面3
师:仙长给恒景说了什么?送给他什么了?
4.观察画面4
师:恒景回到家乡是怎么做的?
(二)教师完整讲述故事并进行提问。
(三)介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)
师:你喜欢他们吗?为什么喜欢,你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情。
(四)为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情
师:请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们做
些什么事情。
师:今天重阳节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准
备说一句什么话?
教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。
三、结束部分 贺卡制作。
幼儿动手为爷爷奶奶制作贺卡。
四、活动延伸:
在家中为老人做一件力所能及的事情。
五、活动反思:
尊敬老人是我国一至以来的传统美德,家长们为了人孩子们尊敬长辈也呈为他们讲过许多有关爱老、敬老的故事。在中国每个家长都想希望自己的孩子孝子在前。因此,我们在九九重阳节的时候,开展来一次敬老、爱老的感恩活动,让孩子们从小就知道孝敬老人、关爱老人。
注:所提供的教学方案模板为一般样式,在诸要素齐全的情况下,可根据自己的教学实际、构想适当创造、加工。
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