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各位老师:
您好!欢迎您参加《乐高教育—中小学教师核心课程》的学习,本课程42学时,按照远程培训管理规定约需30天完成。
您或者已在中小学教师信息技术应用能力提升工程培训期间完成了核心课程培训和教师专业发展培训,您对信息技术与课堂教学深度融合有了一定的认识和体验,也经历了培训学习和网络研修的历程。您也许已经发现,提升工程培训正在引导老师们从关注应用信息技术优化课堂教学逐渐转向关注应用信息技术转变学生的学习方式。
《乐高教育—中小学教师核心课程》是教育部—乐高“创新人才培养计划”教师培训项目中的课程之一,该课程在国内外专家的指导和众多优秀教师的参与下共同开发。该课程中引入了乐高教育理念,通过教学活动探讨、课堂实践搭建、教学案例观摩、创课设计等方式,帮助教师深入了解乐高教育改进课堂教学的作用,理解信息技术与课程融合的过程与方法,并掌握乐高4C教学流程、乐高5F在教学设计中的运用、以及乐高STEM课堂教学实践,引导教师实现乐高课堂教学模式的自我建构,改进教育教学方式,提升信息技术应用能力,同时激发学生的学习兴趣,解放学生的好奇与创新天性,培养学生的核心素养。虽然课程中的案例都使用了乐高教具,您可能认为在您所任教的学科无法应用乐高教具,但我们仍然希望您将本课程中学习到的教学设计理念和教学模式与您的教学经验相融合,在学习过程中思考您如何尝试运用乐高教育理念,设计一个教学方案,并与学伴们一起讨论交流。
在整个培训过程中,请务必仔细阅读每份通知公告和每个小纸条。他们都是网络督学和助学导师将在通知公告中给出具体的学习指引和要求。小纸条和互助交流栏目是本次网络学习的交流工具,可以通过发小纸条与学友、本班的助学导师进行联系,可以在互助交流栏目发帖交流并发布培训感言。请您及时加入您所在的班级建立班级QQ群,在QQ群也可以获得文件支持和参与交流。
参加网络研修学习可能需要花费您的课余时间和大量精力,请您务必安排好自己的日常教学工作和学校事务,争取您的家人的支持和帮助,分担您的日常家务,同时注意保健与休息,做到工作、生活、学习都不误。我们建议您每天保证两个小时上网学习,按照课程要求进行,一定能顺利完成培训。本次培训不会有重新开放补做的安排,任一模块的任一活动未完成都将认为自动放弃本期培训,将安排最后一期补修。
祝您学习愉快,学有所获。
督学组
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