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恐吓是不能孩子爱上学校的
在门口值班时,经常听到一些家长恐吓孩子:“到了学校,让你们老师好好的批评你!”在生活中,往往一些家长的做法,也会让孩子感觉到学校的可怕,曾经一个家长恐吓孩子说:“再哭,就把你送到学校里去!”自然,在这种情况下孩子的心目中就会对学校产生一种恐惧的心理,更不用说喜欢学校了。
据说,在犹太人小的时候,大人总是在书上涂抹蜂蜜,引诱孩子去接触书本,当孩子养成了读书的习惯后,读书就不用家长的引诱和督促了,就会成为孩子的一种自觉的行为。自然,在这样的环境熏陶下,犹太人的孩子从小就学会了读书,掌握了很多的知识,因此犹太人是博学的,这从若贝尔奖的获得就可以看出来。
其实,犹太人的这种操作是最为高明的教育方法,孩子天性使然,必然会对甜蜜的东西充满热爱,幼稚的孩子是无法通过讲道理来进行教育的,只有让他们感觉到有意思,被吸引,才可以主动的投入。学习应该是充满甜蜜的,这样才会吸引孩子。我们应该学习犹太人的这种方法,让读书对于孩子来说是一件幸福而甜蜜的事情,这样孩子才能全身心的投入到学习中去,才会不知疲倦的学习。自然,我们不能单靠家长和老师的强压来使学生去学习,要让学习充满趣味性,要让学习对于孩子充满诱惑,才可以达到我们需要的结果。
孩子因为要成长,要融入社会,因此学习是一件大事情,但是孩子却意识不到学习对于他们来说其重要性在哪里。所以,对孩子进行正确的引导,让孩子感觉学习是甜蜜而幸福的,才会对学校充满渴望。
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