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[原创]意外发现
今晚,睡前,我感觉孩子情绪比较好,就提议他讲一个故事,他张口就来了一个,还特别朗朗上口,就象朗诵一样。故事的大意是蚂蚁咪咪和小猴子皮皮是朋友,小猴找蚂蚁玩的时候,蚂蚁正在看一本关于春天的书本,他不陪小猴去洞洞里玩,春天,他看到了春天的美景,去找小猴子皮皮,小猴子皮皮不知道在哪个洞洞里。给了一个开放式结尾,而且这个故事和生活是有联系的,和我们的相处,我总是要求他先写完作业,在做别的事,他有主见但是不够自律我总说他。这个故事在某种程度上传达了他可以自己安排好自己的学习和生活。
第二个故事说的是一只小猫,长大了,猫妈妈说你长大了,不能喝奶了,自己去找东西吃吧,小猫问妈妈它能吃什么,妈妈说,你听听别人怎么说。它就躲在梁柱上,又躲在烟囱里都听到了人们谈论把什么什么藏起来不让小猫吃,小猫就知道自己该吃什么还找到了食物,小猫长大了就用同样地方法教育自己的孩子。这样的故事,我觉得有一定的深刻意义,它接近反讽那样的风格。而且这里面是有智慧的,我惊异于孩子的这种表达能力。
我反复问他故事是听的,还是自己编的,他说自己编的,他不说谎。我很惊讶他故事讲的这么好,他特别高兴,又讲了一个蜗牛背壳的故事。说原先蜗牛没有壳,它有房子,下大雨时,蜻蜓和蚂蚁依次来想住进去他的房子,它都拒绝了,天晴它想出去玩,还担心别人把它的房子偷走,就把房子背着,时间久了房子就粘在它身上了,蜗牛为此还很高兴。这样的故事创编,不正是孩子自己的生命故事吗?
我自己的孩子,他还有多少是我不知道的?需要学习的真的是大人。
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