「作文」《区域开展作业改革的系统性思考与专业化推进》心得体会 布置作业的目的是使学生进一步巩固所学知识，并

《区域开展作业改革的系统性思考与专业化推进》心得体会

布置作业的目的是使学生进一步巩固所学知识，并培养学生独立解决问题的能力。作业有课内的和课外的，口头的和书面的。无论是哪种形式的作业，都是为了使学生消化和巩固所学的知识，熟练技能和技巧，培养学生应用知识和技能以及独立工作的能力。因此初中作业专项研究作为实现减负增效、撬动教育教学改革的支点。从作业的设计、实施、评价做系统的思考和实践。

首先，作业的设计打破了传统学科作业的封闭性，从学科到跨学科，以区域骨干教师参与为主，同时吸纳了学生和家长的建议，设计了不同的内容、不同的形式、不同难度的作业，让学生在做作业的过程中实现因材施教。

其次是作业的实施，打破了传统的书面形式，学生完成作业从教室走向社会、从个人完成作业走向小组合作、从线下走向线上线下相结合。学生在完成作业的过程中体会合作、共享，同时，也激发学生探索学习的欲望，实现对知识的渴望。

第三是作业的评价，打破了传统的结果评价的方式，充分的发挥作业的指导激励作用，帮助学生建立学习和成长的良性循环，让学生体验个性的发展。在此过程中，学生也开始习惯于有意识地反思和评估自己的学习过程，真正做到融评于学。

作业的质和量得到了保障的同时，学生的综合素养也得到了提升，实现了减负增效，实现了学生的自主学习和自我发展。初中作业成为了初中学段教育改革的一个支点，也促进了初中学段生态的良好建设。