「培训」Question 1 分数: 5 思维过程分为七个阶段，以下对各阶段的描述正确的是（ ）。 选择一个

Question ；1

分数: 5

思维过程分为七个阶段，以下对各阶段的描述正确的是（ ）。

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错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；2

分数: 5

（ ）通过克服困难，以实现预定的目的的心理过程，它具有引发行为的动机作用,但比一般动机更具有选择和坚持性。

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错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；3

分数: 5

以下对青少年的创造力描述正确的是（ ）

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正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；4

分数: 5

下列活动中，能引导学生练习分类技能的是（）。

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错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；5

分数: 5

下列活动中，训练学生创造力的是（）。

选择一个答案

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；6

分数: 5

活动“神探柯南”的训练目标是（ ）。

选择一个答案

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；7

分数: 5

下列活动中，能培养孩子理性分析的活动是（）

选择一个答案

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；8

分数: 5

就学习相关的思维潜能而言，团体训练可以包含（）训练。

选择至少一个答案

	A. ；注意力 ；
	B. ；理解力 ；
	C. ；决策力 ；
	D. ；创造力 ；

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；9

分数: 5

下列有关于“神探柯南”活动目的,正确描述的是（）。

选择至少一个答案

	A. ；提高学生观察敏锐度，训练观察力 ；
	B. ；帮助学生学习系统、全面观察的习惯和策略 ；
	C. ；引导学生练习信息交流的技巧，提高思维和表达的逻辑条理性 ；
	D. ；帮助学生了解信息交流的重要性和难度 ；

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；10

分数: 5

下列有关于“复制藏宝图”活动目的，正确描述的是（）。

选择至少一个答案

	A. ；提高学生观察敏锐度，训练观察力 ；
	B. ；帮助学生了解信息交流的重要性和难度 ；
	C. ；引导学生练习信息交流的技巧，提高思维和表达的逻辑条理性 ；
	D. ；帮助学生学习系统、全面观察的习惯和策略 ；

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；11

分数: 5

下列有关于“寻找王小华”活动目的，正确描述的是（）。

选择至少一个答案

	A. ；提升学生的空间知觉和空间想象力 ；
	B. ；帮助学生掌握方向知觉和查看地图的技能 ；
	C. ；训练学生能够有条理地给出一系列关于移动与定位的指导语 ；
	D. ；教会学生根据具体指导，完成一系列移动与定位 ；

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；12

分数: 5

下列有关于“超音速战役”活动目的，正确描述的是（）。

选择至少一个答案

	A. ；学习速记技巧，发展速记策略 ；
	B. ；培养学生的创造力、动手操作能力和语言表达能力 ；
	C. ；培养基于符号的抽象创造力 ；
	D. ；培养学生团队合作，进行创作的能力 ；

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；13

分数: 5

下列有关于“知识拍卖场”活动目的，正确描述的是（）。

选择至少一个答案

	A. ；提升学生的空间知觉和空间想象力 ；
	B. ；帮助学生改变偏科的学习态度，树立全面发展意识 ；
	C. ；引导学生重新审视每种学科的趣味性、意义和价值 ；
	D. ；协助学生练习团体合作、创作以及言语说服技术 ；

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；14

分数: 5

想象力的丰富与否不会影响青少年思维过程的发展。

答案:

错 ； ；对 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；15

分数: 5

意志力具有引发行为动机作用，但比一般动机更具有选择和坚持性。

答案:

对 ； ；错误 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；16

分数: 5

想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程，是一种高级的认知过程。

答案:

对 ； ；错 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；17

分数: 5

五、六年级是抽象语词概念发展的关键时期。

答案:

错 ； ；对 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；18

分数: 5

教学评价需要设定固定的模式和统一的答案标准。

答案:

错 ； ；对 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；19

分数: 5

小学阶段的学生已经能够运用“假设'；,进行逆向思维。

答案:

错 ； ；对 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；20

分数: 5

越少的限制和约束越有利于展开想象的空间。

答案:

对 ； ；错 ；

正确

这次提交的分数：5/5。