「培训」分数: 5 厌学儿童的表现主要是（ ）。 选择一个答案

以下不是厌学表现的是（ ）。

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错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；2

分数: 5

厌学儿童的表现主要是（ ）。

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错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；3

分数: 5

（ ）是厌学学生的不良认识。

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错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；4

分数: 5

（ ）是指个体无法将心理活动指向某一具体事物，无法抑制无关事物干扰的问题。

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错误

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Question ；5

分数: 5

家长找一组小卡片，用很肯定的语气和孩子谈一谈他的奖励计划，然后列出一张赚到卡片可以换取的好处的清单。这种方法叫做（ ）

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Question ；6

分数: 5

矫正注意力不集中的学生的方法不包括（）

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错误

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Question ；7

分数: 5

家庭辅导的主要对象是（ ）。

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错误

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Question ；8

分数: 5

积极归因指把失败归因于自己能力低、脑子笨、力不从心，把成功归因于运气好而已。

答案:

错 ； ；对 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；9

分数: 5

积极归因是指把失败归因为自己努力的结果等可控的因素；把成功归因为自己没有长期的努力等可控的因素。

答案:

错 ； ；对 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；10

分数: 5

由最初的课堂学习的消极怠惰、课外作业的抄袭或不交，发展到逃避考试、旷课逃学，直至弃学在外，这是一条厌学者“发展”的基本轨迹。

答案:

对 ； ；错 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；11

分数: 5

注意力不集中是指个体无法将心理活动指向某一具体事物，无法抑制无关事物干扰的问题。

答案:

对 ； ；错 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；12

分数: 5

正面的奖励包括赞美、代币、奖品和特权。

答案:

对 ； ；错 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；13

分数: 5

负面的惩罚包括忽略、责备、扣分和暂停隔离。

答案:

对 ； ；错 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；14

分数: 5

对于较大的孩子来讲，要注意区分正常的注意力不集中和注意力障碍。

答案:

错 ； ；对 ；

正确

这次提交的分数：5/5。

Question ；15

分数: 5

厌学常常有多种原因，主要有（ ）。

选择至少一个答案

	A. ；学生自己的不良心理因素 ；
	B. ；不良的社会文化环境 ；
	C. ；不良的家庭教育环境 ；
	D. ；不良的学校环境 ；

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；16

分数: 5

辅导员对厌学者的基本的辅导态度应该是（ ）。

选择至少一个答案

	A. ；爱心 ；
	B. ；信任 ；
	C. ；信心 ；
	D. ；尊重 ；

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；17

分数: 5

创设合作的课堂学习环境，可采用如下措施（）

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	A. ；给学生有选择的机会 ；
	B. ；提倡互助与协作 ；
	C. ；改进评分方法 ；
	D. ；淡化竞争气氛 ；

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；18

分数: 5

青少年注意力训练技术有（ ）。

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	A. ；认知改变法 ；
	B. ；缩小视野法 ；
	C. ；自我提示法 ；
	D. ；放松训练法 ；

错误

这次提交的分数：0/5。

Question ；19

分数: 5

常见的学习问题有（ ）。

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	A. ；考试焦虑 ；
	B. ；厌学问题 ；
	C. ；学习习惯不良 ；
	D. ；注意力不集中问题 ；

错误

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Question ；20

分数: 5

学生注意力不集中，主要表现在（）。

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	A. ；听讲方面 ；
	B. ；其他活动方面 ；
	C. ；娱乐活动方面 ；
	D. ；做作业方面 ；

错误

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