「培训」 学前教育幼儿园研修总结结合能力提升工程2.0要求，围绕认识转变、信息素养与信息化教学能力提升等方面

题 ；  ；  ；  ；目： 研修总结

开

作业要求： 要求：结合能力提升工程2.0要求，围绕认识转变、信息素养与信息化教学能力提升等方面，对个人信息技术应用能力提升研修学习和实践应用情况进行总结，不少于1000字。作业须原创、严禁抄袭；

评分：优秀20分，良好16分，合格12分，驳回不予计分。

信息技术应用体验总结

学 ；  ；  ；  ；段： 幼儿园

学 ；  ；  ；  ；科： 学前教育

信息技术应用体验总结

我通过参加学校组织的信息技术学习，提高了信息技术学科整合的认识，更新了教学观念。主要表现在以下几个方面:

一、通过学习，我认识到，信息时代已经到来，信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路信息技术应用体验心得体会信息技术应用体验心得体会。面对二十一世纪教育的出路，作为一名教师，我深刻的认识到教育改革的紧迫性和必然性。

二、认识到，多媒体技术是指通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息，进行综合处理和管理，使计算机成为能以人类习惯的方式提供信息服务的一-种新技术。利用多媒体技术能给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激，还能让学生按超文本方式组织与管理各种教学信息和学科知识，这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用信息技术应用体验。

三、当前科技发展异常迅猛，每个人，不管是教师还是学生都必须不断学习

现代化教学手段能利用多种媒体组合，优化教学过程，突破教学重点、难点，提高教学质量和效率，学生参与和学习积极主动性，也可以得到充分的发挥。教师首先通过自学及时掌握最新的科技成果，丰富教学内容，提高教学质量，改变满堂灌的教学模式，在给学生提供自学条件的基础上，让学生自主地学习信息技术应用体验心得体会心得体会。

四、把信息技术与学科进行整合，可以改变教材的观念和形式，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，有利于面向全体同学发展个性，有利于学生进行获取信息，处理信息,提高学生自主学习的能力。因此，在强调素质教育的今天，把信息技术与学科教学相结合是必要的而且也是紧迫的。

因此，教育技术培训对我的教学受益匪浅，我们要充分利用计算机教育的优势，引导学生善于置疑，积极探索，大胆联想，多方位，多层面地对学生进行创新思维的训练，使学科教学提高到一个新的层次。

题 ；  ；  ；  ；目： 研修总结

作业要求： 要求：结合能力提升工程2.0要求，围绕认识转变、信息素养与信息化教学能力提升等方面，对个人信息技术应用能力提升研修学习和实践应用情况进行总结，不少于1000字。作业须原创、严禁抄袭；

评分：优秀20分，良好16分，合格12分，驳回不予计分。 ；

总结

学 ；  ；  ；  ；段： 幼儿园

学 ；  ；  ；  ；科： 学前教育

 ；  ；  ； 随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。这次系统的学习多媒体的教育，学到很多的知识和应用，对以后的教学有很大的帮助。其实我对多媒体的教学有很大的兴趣,一直也想学习，这次有了很好的学习机会。作为幼儿园学教师的我，对教学媒体和资源总是充满了兴趣。在上课的时候,我更喜欢利用多媒体,来引导学生学习新知识。但有的时候.上课的效果却不尽如人意。现在知道如此丰富的多媒体技术，知道了学习多媒体的必要性和重要性，这对于做老师的来说也更加方便；还有PPT的学习也让我印象深刻，以前制作PPT只是把要说的内容直接写到幻灯片里，只需改一下背景就觉得很好了。通过学习了老师的课程,我又学了新的本领:制作自定义动画，也许对别人来说已经轻车熟路了，但是对我来说很新鲜,我也很乐于接受新鲜的事物,但因为网络的限制没有太多接触，这次课让我受益匪浅.在教学的过程中应用多媒体课件可以利用.声音、图像、文字等带来丰富多彩的视听效果，极大程度地吸引了学生的视听等感官需求，可以有效的增强教学直观性和生动性,在很大的程度上提高学生的学习兴趣,在多媒体课件中频繁地出现与教学内容无关的画面、声音和小动画，过于繁杂的画面和动画有的时候使学生分散注意力，不能专注于所学的内容，最终效果适得其反。所以，我们在设计课件时,要根据教学内容和学生的认知规律，适当选用多媒体效果。要避免采用与教学内容无关的动画，以免分散学生的注意力。通过这次培训我学着用PPT制作点小课件,给自己很大的锻炼和学习，制作课件的.时候要讲究精美也要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点，在制作课件时,应根据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融.教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。提高了我教育技术应用能力和信息素养,也提高教育教学软件制作水平,能够将信息技术与课程整合，尝试着将信息技术在教育教学中的应用。在接受培训的过程中，我深深感觉到自己的不足，因而就产生少许的惶恐和不知所措，学然后知不足。这样的培训机会不多,庆幸自己有这样的机会时，我也深感压力的巨大。认为首先应该抓住机会,认真学习，努力提高自己的能力。