「培训」“A9学生信息道德培养研修”学生信息道德培养的活动设计方案，简报

文明上网 健康学习

四通八达的网络世界和智能化的电子产品为广大学子们提供了非常便利、非常丰富的学习可能性。同时，过度的使用电子产品和不良的网络使用习惯会给学子们带来一些负面的影响，为此，我们需要了解、掌握更多的正确上网知识和技能。

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“文明上网 健康学习”倡议

1、树立正确的网络观。互联网是崇尚科学知识、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的主阵地，互联网与我们每个人息息相关。广大青少年学生既是网络文化参与者，又是文明健康网络文化的传播者，我们要坚守和践行社会主义核心价值观，自觉实践绿色、文明、健康的网上行为。

2、正确使用网络。我们倡导大家，提高自我防护意识，做到不去网吧上网，不在网上浏览反动、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主动或被动遭受网络不良信息的危害。合理安排课余时间，不沉迷网络虚拟时空，养成文明上网、科学使用互联网工具的良好习惯。

3、做到明辨是非。习总书记2014年在北京大学师生座谈会上指出，“要善于明辨是非，善于决断选择”。我们倡导大家，加强学习和自控，多读书、读好书，增强识别非法和有害信息的能力，做到是非明、方向清、路子正，自觉远离非法有害网络文化垃圾，发现问题及时举报，争做文明上网的宣传员、示范员。

1、 创设培养学生信息素养的氛围

俗话说:近朱者赤，近墨者黑，学生的信息素养是在耳濡目染中慢慢培养的，教师的言行举止会潜移默化地影响着学生，所以教师要充分利用多媒体等资源进行教学，并有意识地提倡学生采取多种形式来获得和利用信息。

首先，做好学习信息课程的宣传工作，否则学生就很容易把它当作休闲课、玩耍课，提高信息技术课的教学质量也变得很难了。所以我把水平高的学生和水平低的学生安排在一起，共同完成布置的学习任务，让水平高的学生起到领头羊的作用。其次，我也让学生不失时机的接收或收集与信息技术相关的科学知识。这样，提高了学生的参与性，也可以及时了解到学生思想意识情况。从而创设一个良好的校内学习信息课的氛围。

2、 提高计算机使用技术，培养学生获取、分析信息的能

力信息时代与计算机息息相关，提高计算机使用技术，培养学生利

用计算机获取信息的能力是培养学生信息素养的必要条件。