「培训」“B5学习小组组织与管理研修”微能力测评政治学习小组组织与管理的实施计划

“B5学习小组组织与管理研修”微能力测评政治学习小组组织与管理的实施计划

• 内容：

• 一、学生基本情况

  本班共有学生75人，男生23名 女生52名，孩子们的智力水平总体偏高，只有四名学生学习稍有困难，需要帮助，二十多个学生性格外向，善于表达，完全可以当小老师。本班高考考试科目为语文、数学、英语、历史、政治、生物，高一年级上学期基础知识较为扎实，下学期受疫情影响，部分学生政治学科基础知识稍有欠缺。2020年下半年开学后海兴县中学大力推行高效课堂建设，进入高二年级后的12班学生小组学习较为积极。

  二、政治学习小组学习活动目标与任务

  结合沧州市教育科研所的考试要求，本学期教学任务主要是《文化生活》及《生活与哲学》前两个单元。为顺利完成教学任务，在日常的教学活动中主要关注了以下几个目标。

  1. ；体现趣味性、科学性与思想性的统一。本学期的教学中要努力做到：内容生活化，突出时代性；观点简单化，说理形象化；方式多样化，环节活动化。

  2.注重课堂教学的合理性和有用性。本学期在学习《习近平谈治国理政》第三卷后，将近期党中央的重要思想贯穿到了思政课课堂，让学生们领会到文化与哲学的合理性与实用性。

  3.增强感染力，加强教育性，突出思想性。高中思想政治教育必须让学生们坚信党的政策的合理性，用实际事例感染学生，突出高中思想政治课的思想性。

  三、政治学习小组活动计划

  （一）政治学习小组分组策略

  1、小组分组。全班共分为7各小组，1组、2组、6组、7组12人，4组、5组、6组9人，共计75人。分组参照学生学习成绩，考虑男女比例、性格互补、学科优势等重要因素。小组以学期为单位进行人员的调整，半年内小组成员不做大的调整。

  2、小组建设 

  ①行政组长。组长应有凝聚力，有上进心，有号召力，负责本组的全面工作，直接向教师汇报工作。 ； ； ； ； ； ；

  ②纪律组长。纪律组长负责本组成员的课堂的纪律，其工作成绩由纪律委员认定。

  ③学习组长。学习组长负责本组内成员的互帮互学，对本组的整体学习效果负责，其工作效果由班级科代表认定。组长可组内代表，负责作业收交、导学案批改和任课教师布置的学习方面的临时性工作。 

  ④风采组长。风采组长负责本组政治课课的仪容仪表、着装、课堂言行等工作，其工作成效由班长认定。

  ⑤劳卫组长。劳卫组长负责政治课的地面卫生和桌上物品摆放的检查督促工作，其工作成绩由班级劳动委员进行认定。

  ⑥安全组长。安全组长按要求做好政治课的安全监管和教育工作，每周二政治课前抽时间对本班学生的桌内物品进行检查，主要检查管制刀具、化妆品、无关学习的小说、电子产品等，其工作成效由班长进行认定。

  以上小组内岗位均不得兼任，本学期暂时由任课教师指定，高二下学期开学后由小组内成员选举并参照班主任意见确定。

  （二）政治学习小组活动计划

  1、9月1日----9月16日，政治学习小组各组长选举，每组的6个组长要通过推荐、演讲、投票的形式产生。

  2.9月17日----10月1日，政治学习小组预习学案编写比赛，各小组利用网络编写预习学案然后进行评比。

  3.10月7日----10月20日，传统文化传承辩论赛，第一周写辩论稿，小组内讨论并推荐参赛名额，第二周比赛。

  4.10月21日----11月15日，政治学习小组纪律评比活动，第一周各组长统计半个学期的纪律情况，第二周班长组织各组长进行评比。

  5.11月16日----12月31日，生活中的哲学探寻活动，第一周各小组搜集材料，小组内讨论并推荐演讲名额，第二周小组展示成果。

  6.1月3日----2月1日，期末联考复习展示活动，前两周小组内讨论并展示知识框架图，第三、四周小组内检查背诵。

  四、过程监控举措

  1.统一印发政治学习小组课堂监管表、政治学习小组作业监管表和政治学习小组活动参与统计表。

  2.发现不足，班长或各组组长及时将情况或建议记在小组的监管表内。 

  3.进行评价，可以围绕组员的课堂参与积极性，可以结合学生课堂点评的价值性，可以是业余时间的投入度，也可以是课堂学习效果的抽查排名。 

  4.协助任课老师做好学习效果的抽查。 

  5.学生管理组员时一定要注意管理的方式方法，以促进小组团结、友谊和学习为重要原则，千万避免产生不愉快，构成矛盾。

  五、学习成效评价

  1.优秀小组考核（每次月考后评比）

  权重：学习成绩50分，纪律10分，风采10分，劳卫10分，安全10分。

  学习方面：计算小组内上一次平均分（缺考的学生不计算在内）求出比值，本次考试乘以比值后排序。第一名20分，第二名17分，第三名16分，第四名15分，第五名14分，第六名13分，第七名10分。加分由课代表协助任课教师确定，分数一般情况下为整数。

  纪律、风采、劳卫、安全方面凡在班级微信群内通报的给学生所在小组扣1分，本班各小组长自行组织的检查出现问题的给学生所在小组扣0.5分，每个项目每个月考期间最多扣10分。在学校组织的活动中获奖，表扬都会加1--2分，每个单项累计加分不超过5分。

  2.优秀组长考核

  各小组行政组长、学习组长，纪律组长，风采组长，劳卫组长，安全组长里面共产生6名优秀组长。其中，小组成绩占40%,个人学习成绩占30%，教师评价占30%。

  3.优秀成员考核

  月考结束后各小组长推荐1---2名成员，参与优秀组员评比。主要评比项目：成员关系、信息交流的频率和数量、学习动机、学习中的投入。

  六、技术环境设计

  1. ；视频制作软件

  2. ；图片展示技术

  3. ；多媒体展示技术

  4. ；PPT制作技术

  5.101智慧课堂使用技术