「作文」习作指导 | 三下1.我的植物朋友作文

习作指导 | 三下1.我的植物朋友

习作要求

1.选择一种植物，走近它，了解它。

2.给选定的植物制作一个观察记录卡。

3.借助记录卡，写一写这种植物。

4.写之前按一定的顺序仔细观察一下，看一看，摸一摸，问闻一闻……

5.把你观察和感受到的写清楚。运用多种感官感受对象，描述事物。重点写植物的样子、颜色、气味，以及其他特点。能抓住景物特点适当展开想象，把景物写具体。

6.写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。

指点迷津

同学们，在这春暖花开的季节里，绿意盎然的景象又再一次出现在我们面前。可爱的植物生机勃勃，让我们一同走进它们，观察它们，了解它们，并用手中的笔记录美妙的瞬间。

1.观察植物，填写记录卡。

（1）观察你要写的植物。

要写好你的植物朋友，首先要去观察你的植物朋友，观察，除了眼睛看它的样子、颜色以外，还可以闻、尝、摸、听等全方面了解它，让它立体式展现在你的面前。

（2）制作观察记录卡。

给选定的植物制作一个观察记录卡。文中给我们提供了一个记录卡。我们要从中了解记录卡怎么制作。

记录卡分左右两部分：左边是植物的照片。右边是相关记录。右边的记录主要有：名称、样子、颜色、气味和其他。“其他”可以记录生长特点、作用、感受、触觉等等。

记录卡可以帮助我们记忆观察的过程和结果，便于习作时的回顾和思考。

2.观察仔细，抓住特点。

很多同学会说：“我每天都在观察，可还是写不出来。”请问，你观察了几天，每次观察时间又是多少呢？

我们不仅要观察事物当下的状态，而且要连续观察，跟踪其发展变化。

如《石榴》一文中：“热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。”

注意按照一定的顺序，如由远到近、从上到下、从外到里……进行立体的、全方位的观察。

观察要全面，要开放全部的感官（眼、耳、鼻、舌、身）。在写植物特点的同时，可以写一写自己的感受。感受可以是观察时想到的，如看着桃花，闻着桃花淡淡的香味，就想到了甜甜的桃子；也可以是身体的感受，如淡淡的花香令人陶醉，浓郁的花香也可能使人有些头晕，有的人还可能对花过敏，打喷嚏等等。

一边观察一边想象。观察加上联想，就可以让人更了解观察对象。如课文《荷花》，作者看着看着自己仿佛也变成了一朵荷花，在荷塘中快乐的生活着。你看，这样的描写也就生动了。

佳作欣赏

我的植物朋友

扬子津小学三（1）班 ； 薛佳雨瞳

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”在这阳春三月里，万物复苏，到处都生机勃勃的景象。

古运河边，开着许多花。在这些花中，我最喜欢我的植物朋友——海棠花。远远望去，一片红色。当我走近观察时，发现海棠花的花苞是梅红色，随着花开放的大小，颜色也会慢慢变浅。从梅红色的花骨朵到粉红色的花朵，再从粉红色的花朵到凋谢了的白色花瓣。花骨朵十分饱满，看上去鼓囊囊的，非常可爱，像一个个小樱桃。已经开放了的花朵，像公主裙一样，一层一层的，非常漂亮。

我闻了闻，有一股淡淡的香味，我知道，那是从金黄色的花蕊里散发出来的。

春风轻轻一吹，花瓣纷纷飘落，像下起了花瓣雨一样。

海棠花主要生活在湿润的泥土里，在半阳的环境下生长。

虽然海棠花不像梨花、桃花那样可以结出甜蜜的果实，但它为大自然平添了美丽的色彩。

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我的植物朋友

扬子津小学三（1）班 ； 王妍琪

我家的阳台上有许多植物，但是我最喜欢的就是郁金香了。

郁金香的种子是在花都汇买的，买回来的时候还是一个小种子，就像一颗大蒜，胖胖的，圆圆的；我觉得它很可爱，拿起种子就捧在手上到处跑，仿佛像吃了开心果一样。

于是，我找来了一个口小肚大的小花瓶，放满了水，把郁金香的种子放在了里面，每天放学回家，我都会观察郁金香的成长情况，看有没有发芽，有没有生根……

时间过得很快，一转眼，寒冷的冬天来临了，郁金香的芽需要在温暖的环境中成长。我就把郁金香放在了书房里，每一次我写完作业，都会抽出5分钟左右的时间来看看郁金香的变化。很快，期末考试的复习阶段来了，学习进入了紧张状态，对郁金香的关心越来越少，郁金香没了我的关心和照顾，那段时间它就长得非常不好，直到我期末考试考完后放假了，才有时间细心地照顾它。

渐渐地，春天来了。人们都说：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”窗外一片绿色，万物复苏、鸟语花香。我看到如此美丽的景象，心情非常愉悦。这时候，我心想：“这么美丽的春天，小郁金香是不是长大了呢？”接着我飞快的跑到书房，看到郁金香已经长出了花骨朵儿，我高兴的像小鸟一样蹦蹦跳跳的。

没几天，郁金香就开放了，颜色粉红粉红的。郁金香的花瓣一片挨着一片，围成椭圆形。有的才展开两三片花瓣，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣全展开，露出嫩黄色的花蕊。

这时，妈妈对我说：“郁金香是有毒的，尤其是开花的时候，毒性是最强的，对人体有害，不能养在家里了。”听到这个消息，我很伤心，好不容易等到郁金香开出了美丽的花，却不能放在家里好好欣赏它的美，顿时感觉很心疼。为了家人身体的健康，只能忍痛割爱，把郁金香放到了楼下，让它在大自然中尽情绽放自己的美。

在郁金香陪伴我的日子里，我感受到了它每一个阶段的成长过程，也让我学到了许多知识。我爱我的植物朋友——郁金香。