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做一名“温暖的教师”
年轻的教师,总会带着一丝迷茫、忐忑踏上讲台,此时此刻,如果有一位“引路老师”带着你一路前行,你的脚步会走的更稳、更快。吴非老师,就是这样一位“引路老师”。在吴老师《致青年教师》这本书中,没有高深莫测的理论,没有晦涩难懂的文字,只有一个个鲜活的教育案例,让你慢慢找到自己的“身影”。
一、心胸宽广,心中有光
吴非先生说:教育者的胸襟,是学生的天地。做一个大气的老师,面对学生时,有真诚的情感;做一个心中有光的老师,传递给学生时,有阳光快乐的态度。
二、力戒浮躁 ,面对不足
书中提到,未来可期,不能操之过急。作为年轻教师,或多或少会有些浮躁,勇敢的承认自己的不足,坦然接受循序渐进的成长过程。学生是在不断的成长,我们老师又何尝不是呢,教学相长是自然规律,接受它,面对它。
三、用心沟通,因材施教
“在青少年时代读什么书,思考什么样的问题,将决定一生的精神高度,教育,要让学生追求诗意的人生”,心里装着学生的心,教育就是一个爱的行业,只有爱还不够,更要有耐心,有思考,有沟通。当然我们尊重每一个孩子时,才能真实开启“因材施教”,这个教不单单是教知识,更是教做人。
四、怀揣梦想,不断学习
 ; ; ; ; ; ; ; 依稀记得自己刚毕业时的激情,相信每一个年轻教师都是怀揣着美好的“教育梦”走上讲台的,但随着年份的增长,你是否还记得当初的“梦”。教育是“育人”的职业,只有不断地学习、进步,才不会在繁忙的工作中迷失自己,这不仅是对学生负责,更是对自己的“教育梦想”负责。
五、播种希望,温暖心灵
脚踏实地工作态度和和发自内心的喜欢,才能播种教育的“种子”。没有任何东西比孩子的成长更美好,当你看到孩子们互帮互助,互相解疑答惑,互相交流梦想时,你就仿佛看到“种子”在孩子们的心中生根发芽。
吴老师的文字,让我感受到教育是一个幸福的职业,更是一个见证“美好”的过程。作为一名青年教师,我们要学会用“温暖”去融化学生,用“温暖”填充自己,用“温暖”去结识同伴。
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