「作文」晒晒我们班的“牛人”七班八班优秀作文

晒晒我们班的“牛人”七班八班优秀作文

晒晒我们班的“牛人”

七班 ；  ；孙坤平

 ；  ；  ；有这样一个人，在运动场上.总能见到他矫健的身姿；在终点线总能看到他高大的身影，其他优秀的运动员面对他，也只能“望尘莫及”。他是谁呢?他就是我们班的超级“牛人”跑步健将—阿超.

 ；  ； 他有一张handsome的脸—高挑的眉毛下,坐落着一对有神的眼睛.他又高又瘦，咋一看像一根竹竿，但他身上的肌肉又透漏出一种霸气，一看就像是一个“草上飞”。

 ；  ；  ；他是一个调皮的人。我至今还记得那节体育课，我正与同学玩耍，突然一阵“旋风”急旋到我面前,我感到有人在我左肩上推了一下，然后我左脚一空猝不及防就摔了一个大跟头。等到那“旋风”飞去了几十米.我才看清他—阿超，他正对着我做鬼脸呢！我大喊一声：“阿超”，变一招“饿虎扑食”扑上去。一场追逐就此拉开了序幕，自然，结局是他已跑远，留下我独自气愤。所谓调皮嘛，他自然什么“上树掏蛋、下河抓鱼”的事情都做过，老师对他又是劝阻，又是警告。可他却屡教不改，依然我行我素，唉，阿超啊。

 ；  ；  ；阿超虽然很调皮,但他调皮的外表下,却埋藏着一颗金子的心。

那日课间几位同学在楼梯上嬉闹，突然，一位同学脚一滑从楼梯上摔下。身上浸出鲜血，脸色变得乌青，一旁的同学不知所措。刚才还在玩闹的阿超一马当先将同学扶起，将他背到医务室。随后我们也跟了上去。到了医务室,我们看到阿超正在为同学包扎，他小心翼翼，与平时大大咧咧的形象截然不同。他来来往往，豆大的汗珠早已浸湿他的衣衫。看到这情景我的胸口仿佛涌上一股暖流。阿超获得过许多荣誉,可他仍不满足，训练越来越努力,他说过.他想成为运动员为国争光呢。

 ；  ；  ；我与阿超早已分开多年,但他矫健的身姿，拼命训练的样子和他帮助同学的行为，早已深深印在了我的脑海中。愿阿超不再调皮；愿阿超早日成为运动员为国争光。这就是我们班的“牛人”，一个积极向上乐于助人且调皮的跑步健将。

晒晒我们班的“牛人”

七班 ； 郑苗苗

在我们班里，有一个和我形影不离的人，她总是扎着高高的马尾辫，长着一张胖胖的小脸，一双大眼睛也很可爱。她很爱笑，但笑起来一断一断的，我经常嘲笑她为“山东大鹅子”。

她不仅爱笑，又很活泼。在一次英语课上，老师在讲怎么描述一个人的外貌。讲完后，就让一排的同学顺着来说。刚开始的时候，同学们都有些紧张，所以说的不是很顺畅。同时，在座的同学都是在不同状态的在听课。毕竟是下午第一节课，难免是要犯困的。当轮到她的时候，她不知怎么的就笑了一番，随后同学们的注意力都集中在她的身上。她接着用英语说：“我有一头黑色的又长又直的头发，我是中等身材。”听完她的话，老师笑了，说：“你说自己是中等身材，对得起自己身上长的那些肉吗？”同学们都笑了，她又说：“没有太胖，只是有一点点胖而已。”整个教室都回荡着欢乐的笑声，她把课堂的气氛都带动起来了，整节课都伴随着欢乐的笑声和愉悦的心情过去了。

她唱歌唱得特别好，我们一起走的时候，她都是边走边唱的。可她不仅唱歌好，而且声音也很大。

记得有一次，班里跑操要喊口号，可是体委的嗓子哑了，班主任和她确认了眼神之后，就让她喊口号。到了跑操的地方，统一的口令响起后，大家开始跑步。等到喊口号的地方，她突然一嗓子：“一二三四！”同学们都惊到了，一个女生的声音这么大，差点没反应过来。这时，前后班同学的目光都投到我们班来，准确的说，是来寻找她的。她见我们都不喊，又喊了一声：“快点喊啊!”大家积极配合，这一次的口号喊得格外大。

她是我的好朋友，一个幽默风趣的“山东大鹅子”，那爽朗的笑声，会一直回荡在我的耳畔。你们猜到她是谁了吗？

晒晒我们班的“牛人”

八班 ；  ；王铭钰

说起我们班的“牛人”，我首先想到的就是她了。

她叫静，是一个十分活泼的女孩，甚至活泼的都让人心发凉，从来没能够看透她，为什么呢？因为，她在家一个样，学校一个样。

在学校就是一个名副其实的小霸王。刚开学她一进教室就给大家一个印象：弱不禁风！很快地，班里的“虎哥”盯上了静，他对自己的跟班们说：“今天放学就她了！”同学们听了都为这刚来的女孩捏了把汗。

放学了虎哥带着几个跟班来到静身旁说：“喂，小妞，有没有钱，拿出来，快点！不然揍你！”静听了依旧是一副旁若无人的神情，没有答话，只是喉咙里发出了轻蔑的哼声，虎哥急了，一声令下，跟班的们呼啦啦地拿起木棍朝静打去，而虎哥他们是万万没有想到静是学过散打的，不一会儿那群跟班都被打得人仰马翻，嗷嗷直叫。静依旧屹立在原地，瞄了一眼这时候已经被吓尿了的虎哥，用极度轻蔑的语气说：“你也来吧!”虎哥几近要哭的腔调说：“女侠别打我了，我再也不敢了！”听到虎哥的求饶，静冷冷地说：“没想到堂堂虎哥就这么个本事，就这么个胆量，还自称为虎哥，回去吧，以后改改干脆叫鼠哥吧！”虎哥一听可以走了，瞬间一溜烟不见了人影。

没多久这件事就被传开了，没有人在小瞧静了，我也对静充满了满满的崇拜，老实说静已经成为了我的偶像，就这样没过多久我与这个“牛人”成为很要好的朋友了。

有一次，静请我去她家玩儿，我爽快地答应了。那天一进她家门，她猛然想起了什么似的，对我嘘了一下，小声说：“你先在这坐会儿，我待会马上过来。”我很好奇，并没有照她的意思做，等静转身走进另一个房间，我就悄悄地跟在她后面，她走进的是另一个卧室，而在卧室的床上躺着一位阿姨，这位阿姨双目紧闭，面色苍白，看起来是生病了，静拿起一块蘸上温水的毛巾轻轻地为阿姨擦拭脸颊，这过程中阿姨只是轻轻地动了动，擦完脸她又将已经煎好的药端起了一勺一勺地给阿姨喂下去，是那么的轻柔，我清楚地看到她流泪了，我第一次看到了静流泪，也第一次目睹了她的温柔的一面。

几个月过去了，家长会即将来临，这次考试静的成绩也不错，在家长会上静的妈妈被邀请分享教育方面的经验，静的妈妈说：“我女儿十分孝顺，在家里不论什么事她都抢着做，在外面她和邻居及长辈都是恭敬地说话，很懂礼貌，她学过散打，但她从来没打过任何一个好人，遇到需要帮助的人，她总是主动伸出援手......”这是我妈妈开完家长会回家后对我说的，我顿时对静更是增加了几分敬佩，好奇感也油然而生，我不止一次地在想：“她到底是什么样的女孩呢？”

这就是我们班的“牛人”——静，也是一个谁也看不懂的女孩。

晒晒我们班的“牛人”

 ；  ； 所谓“牛人”，可不是像牛一样的人，而是在某件事上很牛逼的人，说起这个，我可有一个印象深刻的人呢。

 ；  ； 对，没错，那就是既无敌，有牛逼，学习还超好的——我的同桌：陈佳佳。嗯，别看她一头乌黑的头发，还有额前翘起的N跟小呆毛，一连翘三天才能下去，还有她哪一单一双的眼睛，我简直不能和她对视，还有她嘴角两边的酒窝，看起来可爱极了。

 ； 虽然她看起来文静，实际脾气暴躁的很呢。她是英语课代表，收作业是免不了，可大家一下课就乱，她看着也没办法。有一次，我们写了英语改错和整理，她收整理，可有的组长就总分不清交混了，交混了就要在拿回来，这样一去一来，她也不管了，就让组长自己弄，组长又弄乱了，这下她火了，对着那人说：“你看看你都弄成什么样了。”当时我半睡不醒的。这一吼，不仅把那个人吓着了，把我也吓着了。顿时清醒的不得了。

 ；  ；  ；虽然他脾气暴躁，但在学习上确实一丝不苟，有一次，我们俩有个题不会，我坐在那干等着老师讲，她却直接上讲台问了老师，我看老师只给她讲了一遍她就懂了，她回来又给我讲了一遍，但我还是云里雾里的，他看我没听懂又给我讲了一遍，我还没听懂。于是，他一边骂我笑，一边给我讲。终于，功夫不负有心人啊，在给我讲到第5遍，我终于会了，我转头看向她，狠狠地在她脸上“吧唧”了一口，感动地说：“陈佳佳，谢谢你，要是没有你，我该怎么办啊。”她只是点了点头。果然，陈佳佳和我想象的一样高冷。

 ；  ； 看到这，你也已经知道她的优点是是什么了吧，没错，就是有耐心。其实，我们班还有很多牛人，等有时间，再和你们说。

晒晒我们班的”牛人”

七年级八班 邱瑞

你们班一 定有不少”牛人’’吧？他们或许是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；亦或是“大管家”，热心集体事务；或许还有体育健将、乐器高手、最强大脑……我们班的“牛人”可不少，让我来说一说我们班的几位“牛人”吧！

 ；  ；  ；先来说说第一位“牛人”吧，那可是我们班的前三。别看他平时笑嘻嘻的像脑子有问题似的，每次在上课时都会“兴风作浪”。他的个子矮矮的，瘦瘦的，有点发育不良似的。但是有一点可以证明他是学霸——那就是他脑袋大。走起做来，生怕他的大脑袋把他的脖子压折了。他的眼睛虽不大却也炯炯有神。

 ；  ；  ；然后再来让我说说第二位“牛人”吧。那可真是位十分牛逼的“牛人”了！他的胆子可不是一般的肥，你们不敢做的事他恐怕基本上都做了个遍——上课睡觉，仅仅是这一点你们就没几个人敢做吧，更何况人家都是光明正大的睡觉，一点都不遮掩；后面还有来——上课做小动作；动不动就拉着同桌唠个“家常”，光明正大的不写作业；上课时动不动就会“一鸣惊人”。就这几件事，没几位“牛人”能做到吧！我还有一点搞不明明白，他从哪来的这么多话，当我觉得没什么话可说时他总是会说上几句“一鸣惊人”的话语。他特别爱笑，而且他的笑十分有感染力。有一次，我们都没笑，可他一笑我们都开始笑，就连老师也被感染了。他总是破坏课堂纪律，老师也因此有时会生气。不过，他现在己经开始慢慢改正了。每个人都会有自己的闪光点，他也在逐渐崭露出属于自己不一样的光彩。

 ；  ；  ；这就是我们班的两位“牛人”，你猜出是谁了吗？你也来晒晒你们班的牛人吧！

晒晒我们班的“牛人”

八班 ； 钟子皓

 ； 我们班的牛人，可谓无人不知，无人不晓。谈起他们时没有人不竖起大拇指。

体育健将“8秒6”

说起“8秒6”，我们班无人不知这个外号的由来。

 ；  ； 记得那是分班后的第一节体育课，体育老师说跑50米，并问我们：“有哪个同学能跑到7秒3？这是优秀成绩。”体育健将“8秒6”勇敢的举起了手，“老师我，我，我能。”“好，你跑跑试试。”老师回答道。

 ；  ；“8秒6”站在起跑线上，我们大家在旁边看着。伴随着哨声响起，“8秒6”飞一般的跑了起来，迈过重点线，我们十分期待，想知道成绩如何。

 ；  ；老师看了一下表，摇了摇头，说：“这位同学，你不是说你能跑7秒3吗，这么才跑8秒6？那我以后就叫你‘8秒6’了。”“8秒6”尴尬的笑了起来。至今，这个外号还流传在我们班里。

英语牛人刘先林

 ；  ； 说起刘先林，无人不知他的英语读法是多么的搞笑。因为他总是吧“is”读成“A纸”，吧“does”读成“大纸”，逗得我们全班哈哈大笑。

 ；  ； 记得刚开学时，班主任在选课代表，他让刘先林当英语课代表。一开始我们都不知道他是有多么的搞笑，直到上英语课时，英语老师让他起来回答问题，“Is this a pencil？”“yes，it A纸.”说完，我们全班人都笑了起来，老师也忍不住笑了起来。后来，老师对于他的口音有了免疫功能了。

 ；  ；虽然他英语口音不好，但他的成绩却名列前茅，总是班里的前三。这不，这次期中考试他考了班里第一，级部十七呢。

 ； 怎么样，我们班的“牛人”牛不牛？

晒晒我们班的“牛人”

八班 ； 解来耀

 ；  ；每个班一定有不少牛人吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事物；或许还有体育健将、乐器高手、智力超人……

 ；  ； 我们班就有一个牛人——王华兴。

 ；  ； 他个子不高，留个小平头，一双炯炯有神的大眼睛，两颗兔子般的大门牙，笑起来人不像人，鬼不像鬼。

 ；  ；  ； 王华兴是一个调皮捣蛋的人，他每节课都会惹老师生气，但他却毫不在乎，继续兴风作浪，只有老师火冒三丈时，他才会安静下来认真听讲，“真是不见棺材不掉泪啊。”

 ；  ；  ； 记得有一次上英语课时，老师正在认真地讲着课，我的同桌王华兴竟情不自禁的大笑起来。老师问：“王华兴你那根筋又抽搐了，笑什么笑，又没人逗你。”老师的话语还没落下他又哈哈大笑起来。老师看他不见棺材不掉泪，拿起戒尺，“啪”的一声，顿时教室里鸦雀无声。

 ；  ；  ； 这就是我们班的捣蛋大王——王华兴。这是他的缺点。

 ；  ；  ； 虽然他有缺点，但也有优点。他的优点就是脑瓜子好使，每节数学课他都会跟着老师的节奏走，积极回答老师提出的问题。

 ；  ；  ；记得有一次，数学老师给大家出了一道题，老师问：“谁会这道题举手我看看。”我把头往后一甩，没有一个人举起手，只有王华兴把手高高举起，他站起来后很流利的把 ；  ； 题讲了出来，不得不让人佩服。

 ；  ；  ；有时他幽默风趣，让人笑的合不拢嘴；有时乐于助人，让人连连佩服。

 ；  ；  ；这就是我们班的“牛人”——华兴大哥。这就是我们班的“牛人”，你也来晒晒你也来晒晒你们班的“牛人”吧

晒晒我们班的“牛人”

八班 ； 刘为志

 ；  ；  ；在我的身边有许多“牛人”，有音乐非常牛的王木，有数学非常牛的刘林，还有体育非常牛的付天琪。加下来让我介绍一下我们班牛人吧。

 ；  ； 王木，不高不矮的个子，那胖乎乎的脸上总是带着微笑，，他的学习虽然不是很好，但他在音乐方面是非常的有才华，参加过许多音乐比赛，都能去的好的成绩。他唱歌和弹吉他都非常的好听，在一次学校比赛中还拿过一等奖。每次王木得奖后都会跑过来跟我炫耀一番。你们说，他牛不牛？

 ；  ； 我再说一下我的同位刘林，你们别看他个子不高瘦瘦的，但他的学习总是我们班的第一名，一说到他的数学，那是非常的牛了，数学课上刘林发言积极，老师提出的问题他都能完美的解答。每次考试，无论大考还是小考，他数学的成绩总是班里的最高分，这点，让同学们羡慕不已。就连数学老师那样的暴脾气都夸刘林数学牛。

 ；  ；  ；下面我来说一说我的好朋友付天琪，他是我们班的长跑健将，他多才多艺，长跑、排球、足球，他都会，在初中的第一次运动会里，他担任了我们班的长跑运动员。

 ；  ； 在运动会那天，同学们都非常兴奋，在操场上为运动员们加油，待各运动员就位后，裁判一发枪，运动员们就像脱弦箭一样飞了出去。我仔细一看，跑在最前面的正是我们班的付天琪同学。经过几圈的激烈追逐，在最后的时候，在同学们的加油声中，付天琪鼓足了劲儿冲了出去，拿下了第一名。

 ； 这就是我们班的“牛人”，快来跟我介绍一下你们班的牛人吧！

晒晒我们班的牛人

八班 陆筱禾

 ；  ；我们班可是卧虎藏龙，可爱又厉害的“牛魔王”自然是少不了，让我来给你们说说“牛榜”前三吧！

No.1河豚大姐大

 ；  ；  ；说到“牛人”就不得不提她了，河豚是她的代号，因为她喝水时鼓起腮帮子的样子，像极了可爱的河豚。可性格却恰恰相反，她是那种天不怕地不怕，特霸气的那种。如果班级要选“交际花”，她一定当仁不让，大半个学校的人她都认识，而且贼熟。她很大气，从不与人斤斤计较，再加上她那大大咧咧，活泼开朗的性格，自然是讨喜呢!她每次遇到困难，四面八方都会伸来援助之手。最让我佩服的，是她那一手好字和超强的记忆力，每次背诵她都是最快背过的呢!

No.2学神木木

 ；  ；  ；第二“牛”的是学神木木，木木学习超好而且我总感觉他有些知识不学都会，难题老师一点他就通了，看书学习总是过目不忘，作业写的还很快；我经常在想，为什么他经常打游戏，上课嬉笑还能学的这么好呢!？唉～也是，我这种凡人怎么会懂学神的世界呢？

 ；  ； 木木虽然学习总是名列前茅可那笔字真是让人不敢恭维呢!远看像螃蟹爬似的，就算近看有的字也识别不出呐!

 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；No.3奋起直追的他

 ；  ；  ；他是个很安静的男孩儿，大部分时间都在埋头苦学。刚分班时他的成绩并不突出，再加上那文静的性格实在容易让人忽略。但两个月后的期中考让我们对他刮目相看，他冲进了班级前五。如果不是那天看到他和同学打闹，我恐怕会一直以为他很安静呢，有句话怎么说的来着？哦！“静若处子，动若脱兔”，说的就是他了吧!？

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 ；  ； 喏，这三个就是我们班的牛人，你猜到他们是谁了嘛？