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妈妈哭了,孩子笑了
“你是第一个说我孩子进步的老师。”你妈妈哭着对我说。
孩子,你一天的进步,让你妈妈看到了自己的幸福。
昨天中午,你哭着对我说,你是不可能有未来了。
你说你妈妈是话唠,奶奶是话唠,叔叔和爷爷从来不管你受得了还是受不了,只要他们有打你的理由,就绝对不会手软。而你爸爸在外打工,是一个春节也不回家的人。
你说,只要你在家里,你的耳边就是没完没了的“去写作业!”“去读书!”的声音。而你只要听到这种话,就彻底不想学了。
你在私立学校学会了“掩耳盗铃”——只要老师批评你,你就把头伸进桌兜里,任凭老师怎么叫,你也不理。
所以,在上个学期,你在家休学了一两个月。
开学了,你来到了我们五一班。
测试成绩不及格,——你学习上有些吃力。
你上课不听课,手从来不放在桌子上。
你在科学课上吃东西,被老师批评后,就又把头塞进桌兜里了。
老师和学生都反映你在课堂上不听讲,一个人很会玩,但不怎么影响学生。
孩子,你试图在屏蔽这个令你恐惧的世界——你只信任自己。
科学课下课了,你哭着跑向我,对我说——老师,学习真没有意思,不但没有意思,而且还经常被老师批评。
我抱了抱你,告诉你,下节是体育课,你可以和同学一起玩。
你说,体育课也有规则。
几个学生把你拉走了。一节体育课,你玩得很开心。
可是,中午回家吃饭的你又被家人数落了一顿。
我和两位学生又一次拥抱了你,并给你出谋划策。
而你却说——不可能了!几年前,你就是这个样子了!
下午在送路队时,我和你妈谈了好久,你妈哭着对我说,她要为了你试着改变。
今天早上,你放下书包就去劳动了。
课间操,你把带刺的玫瑰花换了水。
中午你到校的第一件事就是笑着向我问好!
你开始趴在凳子上写作业。
下午的活动课上,你当起了同学的“黄河”。
再一次看到你的妈妈,告诉她你进步了,——你妈妈却哭了。
你妈妈说,昨晚你是在她的床上睡的,并且告诉我,在你四岁时就一个人睡觉,你每晚睡觉都要抱着一个娃娃。
你是一个缺爱的孩子,相信妈妈的改变,会让你开心无比。
妈妈的爱,可以让你成为一个好孩子。
只要妈妈愿意每一天这样无条件地接纳你。
读林清玄写的散文《心灵的护岸》。文中在结尾说道:
妈妈开心地笑了,像清晨的阳光,像清澈的河水。
只有妈妈的爱,才是我们心灵永久的护岸吧,我心里这样想着。
所以,只要妈妈在孩子身边,这个世界就是光明、温暖、可爱的。
在亲子关系中,父母处于主导的地位,其态度的好坏,决定亲子关系的质量,影响孩子的心理健康。
孩子在成长过程中,最重要的能力是模仿。我们冲孩子发火,动机从来都不是因为爱,而是因为我们控制不了自己的情绪。
孩子,因为你的妈妈控制住了对你不满的情绪,所以,你得到了久违的来自妈妈的尊重和爱。我想,你会为了这温暖的母爱,会努力着成为一个不让妈妈担心的孩子。
我多么希望,天下的父母和老师都懂孩子。
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