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当前位置：首页 > 文章列表 > 《村晚》改写[小学5-6年级]村晚--古诗扩写老师点评：
[小学5-6年级]村晚--古诗扩写
夕阳西下，一阵阵悠扬的笛声从那池塘边传了过来。只见那池塘四周长满了茂盛的、绿油油的草，在阳光下如同涂了蜡一般闪亮。微风拂过，草岸便低下了头，一口宝蓝色的池水便露了出来，闪动着粼粼波光。池面慢慢红了，看向远方，那青山的中间有着一轮通红的太阳正缓缓落下，笛声又响，一头老黄牛走了过来，黄牛背上横坐着一个牧童，手里拿着笛子悠然的吹着！那笛声真美，一会儿高昂，要九天揽月；一会儿低沉，象星空在窃窃私语；一会儿激动激昂，大有海底捞针的气魄；夕阳照在牧童身上，如霞光万仗，一切都那么和谐，悠然自得。
老师点评：
景色的描写十分细致美丽，犹如身临其境。牧童的部分写得简约，但又很生动，最后一句的“虽然不成调，但仿佛四周的小鸟都在跟着他的节奏鸣叫。”写得巧。
老师点评：
短文语句通顺，将古诗中的场景描写得全面具体，也适当的加入了一些合理的想象，比如：牧童玩得累了便睡了一觉，醒来已是黄昏，醒来时的样子也描写得比较贴切，如揉揉眼睛、懒洋洋的站起身来等。其实诗中还有许多景物可扩展为更细致的描写，可以再试着找一找能够加入想象并扩写的点。
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