「作文」古筝趣事作文通过那次比赛，我懂得了一个道理：不经历风雨怎么见彩虹！

古筝趣事

 ；每个人都有自己的拿手好戏，有的人会弹吉他，有的人会画画，有的人会教转魔方……我的拿手好戏是谈古筝。

 ； 古筝是我一年级时就开始学的，当时我看见别的姐姐谈的的行云流水，那琴声让我陶醉其中，于是妈妈就带我来学习古筝了。

 ；  ； 第一节课的时候，我的手无聊无聊的在琴上按了一节课，手都快磨破皮了。第二节课，第三节课老师依旧什么都没有教，我有点不耐烦了，想要放弃学古筝，下课时，妈妈好像猜中了我的心思，对我说：“万丈高楼平地起不管做什么事情要先打好基础。妈妈这番话，我仔细的想想觉得妈妈说的很有道理，于是我决定先把基础打好再慢慢学习曲子，终于在我不懈的坚持下，我学会了第一首曲子，我的古筝也越tam越好。

 ；  ； 记得第一次比赛时，我在台下紧张的汗如雨下，脸上的妆都开花了，所以手也不停的抖，看着别人一个个的从容不迫的样子，我刚有一点点的自信心瞬间消失了，妈妈妈妈在一旁一边补妆一边鼓励说：你要相信自己，最重要的超越自己，而且你为了比赛练了那么长时间，如果因为紧张而没发挥好的话，那不就全白费了吗？听了妈妈这番话，我的脑海里瞬间冒出了一句话：台上一分钟,台下十年功。如果我现在放弃的话，那两年的努力也不想白费了吗？于是，我重新拾起信心，自信的走上台，谈起了我是拿手曲子《银河碧波》，我的身体也随着琴声起伏，那琴声一会高扬，一会儿低垂，一会又像小鸟在唱歌。

 ；  ；我越弹越兴奋，弹奏的速度也越来越快，那琴声如同瀑布般从天际倾泻而下，在场的评委和观众中陶醉其中，我弹完最后一个音时，台下想起来一个热烈的掌声。

 ； 通过那次比赛，我懂得了一个道理：不经历风雨怎么见彩虹！

我心爱的古筝

一谈到我的心爱之物，我就不由得想起古筝。

每当耳边响起悠扬婉转的琴声，每当听到演奏家们弹出一个个美好的音符，我都会情不自禁地想起我的古筝———我感受音乐美的起点。

在六、七岁时，妈妈为我买了一架古筝。在我看到它时，我就立志，一定要把它弹好！古筝两边有漂亮的图腾和花纹，刻工精致、栩栩如生。古筝分四部分：筝首、筝弦、筝码与筝尾。21根弦粗细不同，颜色各异，每隔4根白弦便是一根绿弦；筝码体型均匀、大小相同、排列有序，像21个迷你版的埃菲尔铁塔，又像21个双胞胎。

在开始练习时我才明白，练琴是对心灵的放松，练习带给我了许许多多的感受。练琴时，我想过放弃、想过退缩，但最后都咬咬牙坚持了下来，即使过程很辛苦，但收获的结果总是快乐与无以伦比的成就感。在练习中，我也明白了坚持的意义，收获了幸福、兴奋与满足。

暑假里，我备战着考四级，这里面有曲目《小小竹排》的柔与刚，有曲目《春苗》的朝气蓬勃。我把每一个细节都琢磨得十分清楚，练着练着，我感到自己好像与琴合成了一体，古琴、古曲中蕴含的传统文化也被我一点一点挖掘出来。

至今，那架古筝仍被我摆在客厅，我十分珍爱它。我爱它的高贵典雅，爱它的美妙音色，更爱它深厚的文化底蕴。小小的古筝上留下了我的快乐、汗水与满足！