「培训」以下哪一项是一个人的社会身份（ ） （单选，3分） • 一个人在家庭中的身份 • 一个人被社会所

以下哪一项是一个人的社会身份（ ） （单选，3分）

• 一个人在家庭中的身份

• 一个人被社会所认可的角色定位或职业符号

• 一个人从事的职业

• 一个人作为生物的属性

学校应充分利用班会、广播等形式对学生普及安全卫生知识。( )（判断，3分）

对

错

教师的执教行为要遵循法治原则的要求，保证执教行为的合法合理。（ ）（判断，3分）

对

错

教师应按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇及寒暑假期的带薪休假的权利。（ ）（判断，3分）

对

错

教师这个职业本身并不伟大，而于小事之中能够感受到学生因为教师的爱而健康向上的成长，这才是真正的伟大。（ ）（判断，3分）

对

错

有理想信念是成为好老师的根本，有道德情操是成为好老师的前提，有扎实学识是成为好老师的基础，有仁爱之心是成为好老师的关键。（ ）（判断，3分）

对

错

“让每一个中国公民安心”是国家利益的最高表现。（ ）（判断，3分）

对

错

礼仪是指人们在社会交往中必须遵循的一定的行为规范和行为方式。（ ）（判断，3分）

对

错

当下载的图片不能满足教学要求时，可经过抠图和图像合成创造出教学需要的图片。（ ）（判断，3分）

对

错

如果只对当前幻灯片更改背景，则在当前幻灯片上单击鼠标右键选择“设置背景格式”。（ ）（判断，3分）

对

错

画了思维导图纲要就可以写出好文章。（ ）（判断，3分）

对

错

伴随性数据采集的作用中没有哪一项（ ） （单选，3分）

促进学习者自主规划学习

提高教育教学质量

推进教育改革

丰富学生课后生活

哪一个是进行在线问卷调查、测评、投票的平台（ ） （单选，3分）

问题网

问卷网

问题星

问卷星

可以按哪个键删除添加的过渡效果（ ） （单选，3分）

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对文档中的图片进行裁剪，可以使用word中的哪一种功能来实现（ ） （单选，3分）

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对比度

以下哪一项是一个人的社会身份（ ） （单选，3分）

一个人在家庭中的身份

一个人被社会所认可的角色定位或职业符号

一个人从事的职业

一个人作为生物的属性

荣誉权具有专属性、不可转让，以下哪一项不属于其特征（ ） （单选，3分）

与主体人身不可分离

不能脱离主体存在

不被剥夺

可以要求放弃

哪一项不属于教师依法执教要遵循的原则（ ） （单选，3分）

合法性原则

合理性原则

自主性原则

行政应急性原则

哪一种做法才能让学生快乐地接受老师的教育（ ） （单选，3分）

让学生感受到教师的扎实理论

让学生感受到教师的权威

让学生感受到教师的严厉

让学生感受到教师的关爱

下列哪一项不属于“四有”好老师的内涵（ ） （单选，3分）

有理想信念

有道德情操

有扎实学识

有仁爱之心

有高端知识

以下哪一项不属于教育部对于核心素养的研究提出的要求（ ） （单选，3分）

科学性

时代性

民族性

文艺性

有了下列哪一点才会有国家的利益、国家的存在和人民的安康，“我们再也不被动挨打了”（ ） （单选，3分）

国家领土

国家安全

国家民族

国家文化

党的十八大报告提出把以下哪一项作为教育的根本任务（ ） （单选，3分）

立德树人

培养能力

发展技能

增强知识

以下哪一个不属于自卑心理的调适方法（ ） （单选，3分）

眼睛直视讲评人

愉快地行走

积极心理暗示

拒绝对方的批评

引导学生认识现实存在的问题，应该从哪一维度去深入（ ） （单选，3分）

课程的维度

科学的维度

现实的维度

历史的维度

在进行国家安全观教学中，学生的行动不包括哪一项（ ） （单选，3分）

坚定总体国家安全意识

熟悉理论体系

坚持正确价值判断

从我做起，尽力而为

下列哪几项是传染病传播的三个基本条件（ ）（多选，5分）

传染源

传播途径

易感人群

集体活动

健康权是指自然人依法享有得以保持身体机能安全为内容的权利，它包含哪两方面内容（ ）（多选，5分）

心理健康

行为健康

身体健康

环境健康

以下哪些属于隐私权（ ）（多选，5分）

个人生活安宁权

个人生活信息保密权

个人通信秘密权

个人隐私使用权

要想改变学生的认知和行为，哪些做法是行之有效的（ ）（多选，5分）

严厉的说教

循循善诱

给予积极的情感体验

帮助、教给学生自我改变的办法

习近平总书记提出“四个引路人”的内涵是哪四个（ ）（多选，5分）

做学生锤炼品格的引路人

做学生学习知识的引路人

做学生创新思维的引路人

做学生职业选择的引路人

做学生奉献祖国的引路人