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「培训」A6技术支持的课堂讲授作业3-教学反思 完成要求 要求:该讲授活动实施效果如何?

A6技术支持的课堂讲授作业3-教学反思 完成要求 要求:该讲授活动实施效果如何?信息技术的作用是否不可替代?是否存在值得改进的地方?请就教学设计与实施情况进行总结反思。 ; 课程类型 实践作业

内容简介:



本方案围绕能力点“A6 技术支持的课堂讲授”采用“课程资源包”的方式,将观看视频和在线参加配套活动、完成作业贯穿于整个课程学习,促进教师深入理解课程,提升实践能力。


 ;


【能力维度】学法指导


【所属方面】多媒体教学环境


【能力描述】


教师借助合适的信息技术手段设计与优化讲解、启发、示范、指导、评价等课堂讲授活动, 从而:


 ; ◆ 有助于知识和技能的形象化与直观化;


 ; ◆ 通过多种方式建立知识之间的关联;


 ; ◆ 有助于学生理解重点和关键问题;


 ; ◆ 为学生参与知识理解和建构提供了丰富的学习支持;


 ; ◆ 关注学生的不同需要;


 ; ◆ 引发学生感知、记忆、想象、创造等思维活动。


【实践建议】


信息技术有助于丰富讲授内容以及讲授形式,满足学生的不同认知风格和起点差异,继而破解学生理解和吸收学习内容中的重点和难点,同时有助于展开知识建构,引发高阶思维活动。


例如应用Inspiration概念图软件,通过采取师生共同绘制概念图的方式,帮助学生建立知识之间的关联;通过教师利用几何画板的“深度迭代”功能制作正多边形,帮助学生理解“由特殊到一般”,加深对正多边形与圆的关系的理解;通过WISE学习平台为学生提供具有交互性的课程材料(如可视化虚拟实验和科学模型)等。


 ;  ;  ;  ;评价: 未审批


 ;  ;  ;  ;评语:


 ;  ;  ;  ;暂无评价

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