「培训」C6 应用数据分析模型 C6 应用数据分析模型作业1—模型介绍 实践作业 2 未完成

内容简介：

课程主题 课程名称 类型 学时 完成状态

C6 应用数据分析模型 围绕 C6 应用数据分析模型的文本阅读 文本课程 0 未完成

C6 应用数据分析模型 C6 应用数据分析模型作业1—模型介绍 实践作业 2 未完成

C6 应用数据分析模型 C6 应用数据分析模型作业2—应用案例分析 实践作业 3 未完成

本方案围绕能力点“C6 应用数据分析模型”采用“课程资源包”的方式，将观看视频和在线参加配套活动、完成作业贯穿于整个课程学习，促进教师深入理解课程，提升实践能力。

本能力点共计14学时，需完成至少9学时的视频课程学习（自主选学），完成并提交5学时的实践作业。

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【能力维度】学业评价

【所属环境】智慧学习环境

【能力描述】

掌握数据分析模型的应用和评价方法，从而：

◆根据教学情境判断数据评价模型的适用性；

◆丰富教学现象和问题的分析方式；

◆合理、科学地解释教育教学现象和数据；

◆提升对数据的分析与解释能力。

【实践建议】

数据分析模型是利用对现实世界的抽象表达建模，通过模型的应用可以客观分析学生学业成绩、学生特质以及学生行为，进而为改进教育教学、支持教学运行决策提供启发和依据。如认知风格测量模型、学习风格自测问卷表、创新能力测评模型、职业兴趣测试量表、批判性思维测量量表等。在选择和使用模型之前，教师应结合教育教学需求与问题理解该模型，同时在实践中，有意识地收集数据尝试着应用该模型，结合数据分析结果，客观地解释教育教学现象和问题结果。数据分析模型的使用建议融入到平台或计算机工具之中，从数据采集到成果导出都更为自动便捷。

视频类课程

提交作业

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