「培训」C3 创新解决问题的方法 C3 创新解决问题的方法作业2—学生案例 实践作业 2.5 未完成

内容简介：

本方案围绕能力点“C3 ； 创新解决问题的方法”采用“课程资源包”的方式，将观看视频和在线参加配套活动、完成作业贯穿于整个课程学习，促进教师深入理解课程，提升实践能力。

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【能力维度】学法指导

【所属方面】智慧学习环境

【能力描述】

利用技术创新解决问题的方法，从而帮助学生：

◆拓展思维空间，从多个视角厘清和界定问题；

◆掌握问题分析的多元方法，提高问题分析的能力；

◆学会综合运用多个领域知识和技能解决问题；

◆及时交流和呈现问题解决的方法、过程和结果；

◆培养多向思维的习惯和创新能力。

【实践建议】

中国学生发展核心素养提出学生应具有创新意识、创新精神和创新实践能力。在技术丰盈的环境中，师生可综合运用多个领域技能，从多个视角、多种渠道创新学习内容、学习方法和学习评价。例如，利用大数据综合分析问题、通过智能会议系统连接远程专家创新问题解决的路径；借助 3D 建模、3D 打印等技术创新问题解决成果的形式；运用设计思维、TRIZ、计算思维等创新理论和方法培养学生发现问题、分析问题、解决问题、评估成果等方面的能力；利用计算机进行数学建模，预测问题并探索解决问题的路径。

培养学生创造性解决问题的方法，应当设计真实且开放的背景或任务，同时选择恰当的创新理论、方法和技术工具作为学生自主、合作解决问题的支架。

视频类课程

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