「作文」小学五年级传统习俗传统文化作文刺绣

绣情

泰州城东小学五年级【吴崔昊】

作者简介：

读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。 每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。

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一个国家的传统习俗传统文化都是这个国家的代表物，而我成了个光荣的“中国代表人”。

依稀记得小时候奶奶常刺绣，每次我在一旁都看的十分入迷，想学习这门手艺，奶奶看出了我的心思，也有可能奶奶会“读心术”。不久后的一日，奶奶便对我说：“小子，看出你想学刺绣的心思啦，从今天起，奶奶正式收你为徒。”说着并摸了摸我的头，我高兴地手舞足蹈，甚至有点想“叩头感谢”呢！

学了几天后，奶奶板着脸，神秘地说：“徒儿进步很快，今日亦可刺绣一整幅。”我开心得一蹦三尺高，嘴上说着：“好耶！呀呼！”从那之后，便开启了“新征程”。

在作坊里，我想着到底绣个什么好呢，突然灵机一动，心里美滋滋的想着：就绣个奶奶吧，这样奶奶看着也高兴。说干就干，我撸起袖子，左手撑布，右手持笔；先在布上画了一个大概的轮廓，再将线穿入针中；之后，我用左手拿布，右手持针，将针穿过布面上，再用针在布底下穿上来，将针拉出来，再穿进去，重复这个操作上千次左右，这幅刺绣作品的边框就形成了；再用彩线从花纹轮廓一边起针，直拉到轮廓的另一边落针，要达到平、齐、习、顺的效果才行。这样一幅绝世佳作便完成了，奶奶见了，慈祥地拍了拍我的背，摸了摸我的头，说：“徒儿做的不错。”但奶奶声音颤抖着，眼睛里也含着一些晶亮的水珠。那时的我只懂得傻笑，并不知道奶奶有什么样的寓意。直到后来，在奶奶走的那天，我见到家里的长辈把我绣的作品，放进了祠堂，才明白了奶奶当时的含泪微笑……

现在想想，仰头望天，长啸，地湿了……