「作文」[小学5-6年级]第二次读《长袜子皮皮》有感学会独立，一定会使我终生受益，今天就开始挑战它吧！

[小学5-6年级]第二次读《长袜子皮皮》有感

今年我又读了一遍《长袜子皮皮》，与第一次读的思考不同，与第一次阅读的感受也不同。下面就是我新的感受：

读完《长袜子皮皮》，我感觉皮皮是一个不寻常的女孩。因为一个孩子的力气是不能抬起一匹马的，更不能将一头鲨鱼扔得很远。但第二次读完后，我认为她不只力气很大，也很勇敢，否则她怎么会不怕凶猛的鲨鱼呢？

我认为皮皮也是一个善良的孩子。她面对流浪汉并没有打骂他们，而是大方地将自己的金币分享给他们。对自己好邻居杜米和阿妮卡也是如此，她开了一个生日派对并邀请他们到家里来玩，还送给他们每人一件礼物。

皮皮也是一个调皮的孩子。能把面饼铺到地上，在树洞里爬来爬去，在马戏团里扰乱马戏团的秩序，弄得人们哄堂大笑……但第二次阅读完后我认为她并不是调皮，而是天真、可爱。她把面饼铺在地板上也是因为桌子铺不下了，才异想天开把饼铺到地上；在树洞里爬来爬去是因为她想看看洞里到底能不能住人；扰乱马戏团的秩序是因为她也想去玩一下。所以上，我认为皮皮也是个天真可爱的孩子。

第二次读完这本书后，我发现全文都在倾诉着皮皮的另一个特点：独立。一个没有父亲没有母亲的9岁女孩还能将自己的生活安排得井井有条，这就是我们应该向皮皮学习的最大优点。皮皮对生活始终表现出一份特有的坚强、独立。可我们——21世纪的小太阳，却过着衣来伸手，饭来张口的生活，与皮皮相比是那么的渺小脆弱。太阳本应光芒四射，普照大地，而我们恰恰缺少最耀眼的一道——独立！

学会独立，一定会使我终生受益，今天就开始挑战它吧！