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「作文」2020骨干教师教育教学日记我觉得我的惰性是真的大,明明和学生相处的过程中有很多话需要写

不被惰性打败


我觉得我的惰性是真的大,明明和学生相处的过程中有很多话需要写,很多感动的瞬间可以写。但总懒于下笔,非得到赶鸭子上架那一刻,才会抓紧时间捋一捋。


就比如博文吧,每天停下来的瞬间学生可爱的脸总在眼前闪来闪去,这个孩子有什么事需要我记录;那个孩子可以进行什么样的谈心;另一个孩子需要什么样的教育手段……这些想想,能记录下来的东西真多啊!遗憾的事总懒的记下来。


 ;从心底里还是感谢有一个叫博客的地方吧,就像一个标杆,你总得赶齐吧!让我不至于荒废自己本就不优美的词汇;让我不至于记不得和学生感动的一瞬间;让我不至于永远处在今日事明日做的恶循环中……


有那么一刻,我需要逼着自己,去博客转转,去看看和同事的差距,去找找前进的动力。


有那么一刻,静下心来,摒弃外界的干扰,用平凡的文字去触摸心底的触动;用不华丽的语言描述和学生交心的瞬间;用朴实的感情诉说走过的脚印……


有那么一刻,我被自己感动了,原来我也可以畅游在文字的海洋里,无拘无束,不知不觉……这一刻,惰性不复存在。


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