「作文」2020骨干教师教育教学日记请下课上厕所

请下课上厕所

铃声落下来，我站在讲台上的等着全班同学静下来。两个男生跑到我面前说：“老师，我想上厕所。”“老师，我也想去上厕所。”

“不允许去，下课干啥了？坐回位子上。”我不假思索的拒绝了。

很清楚的记得刚接这班课的时候，一到上课这个上厕所，那个上厕所，来来回回得打断几次上课。

“你们还比不上二年级的学生吗？一年级的学生刚入学上课会上厕所，你们都六年级了，上课还不停的上厕所，这完全是课下可以完成的事。非得憋到上课？”在一次一个女生要求上厕所，我拒绝了并且又一次强调课堂要求，“还有，你把桌上的水杯放远点，拿着水杯不停地品，你们真把课堂当茶馆了？品品茶，上上厕所！”

“你们英语课上厕所吗？”

“不上”。大家异口同声的说。

“数学课上厕所吗？”

“不上”。又是一致的声音。

“那为什么语文课要上厕所呢？条件反射？还是欺负我呢？”大家不说话了。

要求过后，同学们一段时间都不提上厕所的事，今天又给我说上厕所，我肯定要拒绝的。

同样的班级，同样的学生，不同的课堂表现就不同。老师宽泛了，学生就跟近一步，老师收紧了，学生就缩小一下自己放肆的范围一个简单的道理，只看我们的执行力。其实学生心里门清，只不过能出去散散心，耽误耽误时间，一节课很快就过去了，没一点心理负担。所以，对学生说清课堂要求，是保障课堂正常教学的前提。当然特殊情况例外，特殊情况是不会抱团上厕所的。