「作文」[小学5-6年级]“拒绝捕杀野生动物”倡议书

[小学5-6年级]“拒绝捕杀野生动物”倡议书

各位老师、同学们：

 ；  ；  ；  ；  ；2020年一场突如其来的疫情打断了我们原本的学习和生活，让大家都十分的苦恼和无奈。而这场令全世界都毛骨悚然的疫情却是从野生动物身上落下的。没错，就是那些平时我们毫不在意的野生动物：蝙蝠、穿山甲、青蛙…… 还有很多很多，人们为了满足自己的需求，大量捕杀野生动物，让本就珍稀的它们更加值得被珍惜。

 ；  ；  ；  ； 如果说人类为了生存而进食是被自然允许的，那食用野生动物又算什么呢？人类自己驯化了家禽，养了鱼虾，为什么要跑去大费周章地捕杀野味吃呢？那些吃野味的人们，你们就不怕自己会成为下一场灾的罪魁祸首，为了一盘菜而失去了命的幽魂吗？

 ；  ；  ；  ；  ；我们该反思一下，自己有没有在曰常生活中严于律己、珍视生命呢？人类往往站在食物链的顶端看待天下万物，认为自己是自然界的霸主，其它动物都可以成为人的盘中餐。但在面前，万物生灵一律平等，人类在各种天灾面前又何其渺小。所以，我们应该善待自然，不漠视生命，因为哪怕再渺小的生命，在自然中都扮演着极其重要的角色。在此，我发出如下倡议：

 ；  ；  ；  ； 1.严禁捕杀野生动物，认真学习保护野生动物及野生动物疫源疫病相关知识，充分认识保护野生动物和防控野生动物疫病的重要性和紧迫性，树立正确的保护野生动物观念；

 ；  ；  ；  ；  ；2.从自身做起，拒食野兔、野鸡、野猪等野生动物，并劝诫亲朋好友禁食野生动物，树立健康饮食文明新风尚；

 ；  ；  ；  ； 3.自觉遵守野生动物保护法律法规，积极配合林业、公安、市监等部门，严厉打击非法捕捉、经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品的违法行为；

 ；  ；  ；  ；  ；4.加强野生动物保护意识，发现不明原因受伤、病危、死亡的野生动物及时向林业局报告，非必要时不要直接接触野生动物，与其保持安全距离；

 ；  ；  ；  ；  ；5.人人行动起来，积极劝说阻止举报各类猎捕滥杀非法使用野生动物的违法行为，及时切断野生动物疫源疫病传播途径。

 ；  ；  ；  ；  ；同学们，野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分。一份倡议，一份承诺，坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战，拒绝捕食野生动物！

 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ； 六八班 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；万贾卓祎

 ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ；  ； 11月27日