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一年级美术课教学反思
在教学过程中，我发现孩子们的思维容易被课本禁锢，在课下时学生很喜欢画画，而且画的很有想法有创意，但是当上课时给出一个课题，在课题下他们的思维就被禁锢了，很多孩子不知道怎么画,画什么。这需要老师多鼓励孩子大胆的画，画自己想画的和会画的景物。就像在大眼睛这节课中，教师只需要教会孩子怎么画大眼睛，而眼睛里的内容是自己探索发现的，可以各式各样，五彩缤纷。但是学生通常会等待老师下命令，在画的时候也会有意识的模仿老师的范画，这样的画面效果并不理想。这就更加让我深思怎样用好教材，一个绘画主题怎么才能既引导了学生还能不禁锢学生的思维，这些都是我需要去深思的。在以后的教学过程中我也会特别注意这一点。至于绘画材料的单一性也是美术课中的一大问题，但是材料又是最难实现的，这也是现代美术教学中的一种局限。
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