「培训」2020班主任教育班级管理日记[原创]无规则意识反思

[原创]无规则意识反思

 ； 发现孩子这无规则意识是从入园后熟系幼儿园环境之后才变成这个样子，是什么让孩子出现这个情况的。孩子以前可以做到的现在都做不到了，不应该的，我们老师仔细观察去发现是怎么回事，怎么出现的这个情况。这个年龄段的孩子正是培养规则意识的时候，这样规则意识薄弱的情况和她现在这个年龄阶段正是重要期。一定要注意小班这个阶段，正是规则意识的重要期。因为陌生环境的害怕和焦虑而不敢做一些、或者表达自己的真实想法，那么在熟悉幼儿园生活以后，孩子开始慢慢在集体生活中尝试表达自己的真实想法，但是孩子还不能明白遵守集体规则的意识和行为的重要性..再加上自控能力的不足，所以出现了以往并未出现的违反规则的行为.

 ；  ； 小班幼儿培养常规意识和规则的重要性有自控能力、集体意识、学习习惯等等发展的重要意义。 在平时生活中和孩子多沟通，当孩子出现不对的地方及时提醒孩子，这样是不对的，不对在哪里，及时提醒及时反馈。并且也和她的家长沟通发现她们家里孩子多，有4个孩子上面2个姐姐，下面一个弟弟她是老3，孩子很多家里人属于管理，让孩子养成了比较随性的性格，所以出现无规则意识。也和家长建议不要忽略任何一个孩子，在家庭教育上要抓起来，也可以引导家里大点的孩子引导孩子给小点的孩子做榜样。