「教案」国旗国旗真美丽教学设计 教材来源：一年级《音乐（上册）教科书／人民音乐出版社版2012年版

环节一

创设情境

激趣导入

活动一 ；1. ；聆听着《国旗国旗真美丽》的伴奏音乐轻轻地在教室飞动。

导入：

师：2、 ；小朋友刚才是学着什么飞的？（小鸟、蝴蝶、白云等）再飞一飞，飞到空中，飞上蓝天，你看到了什么？（律动完后自由说说） ；
3、 ；请小鸟、蝴蝶、白云……跟着小红云（老师）再去蓝天看一看。（歌曲伴奏，大屏幕展示飘扬的国旗，身体轻轻地左右晃动） ；

 ；4、 ；你看到了什么？ ；
认识国旗（学生自由说说自己了解的内容）：红色的，一颗大星星，四颗小星星，叫五星

刚才同学们在看的时候，我看见很多的小朋友脸上都有漂亮的小酒窝，可真漂亮。今天我也给同学们带来一首好听的歌曲，就叫《小酒窝》。下面请同学们一起来听，请同学们边听边思考，这首歌曲是用什么样的声音演唱的？速度是怎样的？

（评价任务二）

活动二

5、 ；五星红旗真美丽，听听小朋友是怎样来赞美她的。（听歌曲范唱1） ；

环节二

 ； ；理解特点

初识新知

6、 ；真好听！我们来加上拍手、拍腿的伴奏一定更动听。（歌曲范唱2，拍手拍腿） ；
7、 ；跟歌曲伴奏唱一唱歌词。 ；

（完成目标二）

认识旋律

（评价任务二）

 ； ； ；

环节三

掌握技巧

深入探究

8．跟琴进行演唱，教师弹一句，学生唱一句。

 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；（完成目标二）

 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；

 ； ； ； ；进一步巩固装乐理知识

 ；

环节四

艺术实践

9、 ；自己设计动作歌表演（先集体再个别汇报） ；

 ； ； ； ； ； ； ； ； ；（完成目标二）

 ； ； ；巩固所学知识，提高表演的能力。

（评价任务二）

环节五

展示评价

拓展延伸

1自评

2互评

3欣赏别组的演唱

 ； ； ； ； ； ； ； ；（完成目标二）

培养学生热爱生活热爱劳动的精神

（评价任务二）