「培训」2020教师教育教学心得体会借还是不借？

 ；借还是不借？

老是有学生给我打报告，老师他借我的东西不还给我，借出去东西的同学十分的生气，又不知道如何去办，只能给老师报告，毕竟是刚刚进入一年级的学生，年龄小，心智也不成熟，可是老给老师报告也不是个长久之计。这个时候我也一直在思考一个问题:同学之间这些学习用品或者是借呢，还是不借？

恰好前几日，孩子的学校通知上美术课，要求学生准备超轻粘土。我想今天才星期二呢，星期五才需要还是等到星期五再买吧，禁不住孩子一个劲儿的问我买了没有买了没有，我都有点儿不耐烦了，结果到了星期五，我竟把这件事儿忘得干干净净，结果孩子上完美术课一脸生气的对我说，都怪你，我提前让你买，你总觉得你不会忘，这下好了吧，一节课，我什么都没干，瞪了一节课的眼。我自知理亏，也不知该怎么说好，只好劝他说，下次你忘拿了你先借别的学生的吗？谁知道儿子十分生气的说，我们老师说了，同学之间不能借东西，就是让我们养成好的习惯，自己的事情自己管理。孩子的一番话突然让我开了窍，对呀，为什么要让孩子们借东西呢？我们也应该不让他们借，让他们对自己的东西学会自我管理。

早先刚开学的时候就出现过这样的情况，一些心地善良的学生为了帮助那些老是忘带铅笔作业本儿的同学，总是大方热情大方的把自己的东西借出去，当然借出去了就很少记得去要回自己的东西，结果，那些借走东西的小朋友也并没有主动的还给他们，这就导致了这种恶劣的循环，有的学生他也并不知道该如何去问那些借出去东西的人要回自己的东西。话说回来，教育真是面面涉及，需要我们面面俱到呀！

于是我就在班里郑重地宣布，我们一定要养成自己管理自己的好习惯，从哪里做起呢？首先对我们的学习用品，如果你忘拿了，没有带，那么好的，你自己必须想其他的办法，因为别人借给你的东西，你很少主动还给人家儿别的学生，这会给别的学生造成一个借出去要不回来的心理暗示。

综上所述，我决定在学校统统不能借东西。对于自己的事情，一定要做好管理，提前做好准备，不要老是丢三落四的，借东借西的。在条件够满足自身需要的情况下，一定要做好对自己的管理。否则的话，这种借来借去的行为会影响孩子的学习状态，也会影响到他将来在社会上的工作状态。

也许我的这个办法不是最好的，但是我希望它能够帮助孩子们真正的管理好自己，做最好的自己