「培训」月考质量分析 北区小学 陈书锋2020教师教育心得体会

月考质量分析

北区小学 ； 陈书锋

月考已经结束，我班71人，参评71人，平均分74.33。优秀率31.94%，良好率76.39%，及格率95.44%。60——70分13人提升空间很大，5人不及格分别是：付之琳 李思远 付忆灏 冯相尧 高谢佳。现将月考情况分析如下：

一、考试中存在的主要的问题

第一大题积累与运用，失分最多的题是给加点字学正确读音、补充四字词语并找出词语的特点再写两个（学生找不出词语的特点，要求是每类各写一个，有不读题写两个同类的现象），选择合适的词语填空（学生不理解词语含义，不会为词语选择合适语境）；第7小题读下面有新鲜感的句子完成练习失分最严重，说明平时不够重视，训练不到位。

第二大题阅读与理解，课内阅读学生做得还可以，课外阅读十分特别严重，不会读题，读不懂题意，不动作题技巧。

第三大题表达与交流，半命题作文：学校里的 ；  ；  ；  ；补充题目，写给你印象最深的老师或同学。

 ；

二、整改措施

1、学习新课标和新教材，明确教材的目标和重难点。

2、拼音训练不容忽视，要在课堂上多加以训练，做到让学生会拼会读会写。

3、园地教学要加以重视，为学生详细讲些重点内容，并多加训练。

4、多读背课本内容，古诗词、名言和重点段落做到会背会默，多检查验收落实到实处。

5、课堂上多对学生进行阅读写作训练，在熟背课文重点段落的基础上，分析作者的表达方法和写作技巧（及语言生长点），让学生多进行仿写训练，多肯定和鼓励学生，使学生获得成就感，从而更乐于表达。

6、让学生明白多次重复读的好处，阅读题重点培养学生读的习惯，读不够三遍不准答题。答不上来不会做再读文章。

7、作文训练，多引导学生读书写感受，多让学生分享，提高写作兴趣，多交流多指导。