「培训」培训心得第一天新教材培训，对于入职不久的我来说，简直属于如沐甘霖

培训心得

第一天新教材培训，对于入职不久的我来说，简直属于如沐甘霖。我主要从两点来阐述我的收获。

第一：我们要教给学生的，不是一个知识点，而是由点串成线，再形成知识网络。在之前的科学课中，我一直绞尽脑汁，如果为学生提供一堂丰富有趣的科学课，于是在课堂的新颖程度上狠下功夫，很少去挖掘教材的内在联系，更难以重视科学技能和科学方法的一致性和连贯性。以声音这一单元为力，声音属于小学科学阶段物质科学领域的内容，我就重视课标中对声音这一概念的阐述，而忽视了声音也是一种能量表现形式，声音这一物质科学与能量科学的联系和融合。究其原因，备课时备教材不仅仅是对本册书前后章节的连贯，也要重视课标中整个小学阶段对该知识的连贯。

第二：科学的学习需要以认知发展为基础。部分知识对于学生来说可能比较抽象，例如上学期在讲动物这一单元时，我们了解到动物的繁殖，我在课下提问一个孩子，兔子是怎样繁殖的，孩子想了想，羞涩的告诉我其实他没见过兔子。课前我从来没有预设过孩子们对这些我认为常见的动物陌生。现在随着时代发展，孩子们的认知已经不同以往，有些或许我们都不了解的内容，对他们来说很简单。因此课前检测学生的认知水平，以此来进行教学设计，将会有效许多。

期待后两天能够从培训中汲取更多营养。