「作文」2020教师教育感悟让书香浸染心田

让书香浸染心田

今天，四季校园进行了书香校园的汇报展示。将书香香园的创建做了交流。

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”

学校充分利用校园内的各个空间，精心布置校园环境，营造浓郁的书香氛围，力求让校园的每面墙壁都会说话，每样设施都能与学生交流，让学生时时受到文化的熏陶。

环境是无声的语言，为了让楼内的每面墙壁都会充满浓浓的文化气息，我们分主题布置了教室外的阅读文化墙，营造书香氛围。

阅读文化墙的下方是各班布置的阅读展示区，展示了孩子们的读书成果，包括：古诗绘画、亲子共读、我和我的小书柜、成语故事等等。本月展示的是孩子们的读书小报。通过读书分享活动，大大提高了孩子们的文化底蕴。

让读书成为习惯，让书香浸染心田。教室外摆放了开放式书柜，孩子们可以在下课的时间，随时进行阅读。除此之外，每间教室都有图书角。孩子们将自己最喜爱的课外书带到学校来分享。班与班之间每个月开展一次“图书漂流”阅读，图书从一班换到二班，二班换到三班......这样拓宽了孩子们的阅读范围，更是极大地提高学生的阅读兴趣。

一草一木皆有情、一壁一景皆是画，令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园！这无声的一切，也在诉说学校的办学理念，感染着师生的审美情趣，引领孩子们在书香中健康地成长。