「教案」2020幼儿园音乐游戏《拉个圆圈走走》​游戏活动反思

游戏活动反思

 ；  ；  ；由于天气原因，今天我带领幼儿在室内进行游戏活动。准备的是音乐游戏《拉个圆圈走走》。游戏的规则是：小朋友们拉成一个圆圈，跟着音乐做相应的动作。在向幼儿讲述过游戏规则后，我就请我们班小朋友围成一个圆圈，手牵手跟着音乐做相同的动作。整个活动过程中幼儿的参与度极高，而且因为有音乐存在，幼儿的兴趣也比较浓厚。但是，在活动的过程中也存在一些问题。

 ；  ； 首先，游戏活动的过程中，幼儿的规则意识较为散漫。虽然有积极的参与到游戏活动中，但有些幼儿却一直在说话。显得游戏活动过程有点混乱。希望在之后组织游戏活动时，能够先让幼儿安静下来，再与幼儿讲述规则和要求，让幼儿能够形成规则意识。其次，在进行游戏的过程中，我应该先向幼儿示范一下，让幼儿清楚的理解游戏规则。在本次活动过程中，我向幼儿解释过规则后，就让幼儿自己跟随音乐开始游戏。在这个过程中，我忘记了应该先向幼儿示范一遍，希望自己在下次活动的组织过程中能够牢记：教师一定要先做好示范工作。最后，就是应该为幼儿准备好充足的物质准备，比如充足的场地，避免幼儿在活动过程中施展不开。比如今天上午，在活动过程中，幼儿的圈圈越走越小，主要原因就是因为场地太小，小朋友在活动过程中只能越走越近。

 ；  ；  ；希望自己在之后组织的过程中，能够多观察，多总结。提前做好准备，合理组织活动过程，让幼儿能够更加愉快的度过自己在幼儿园的时光。同时，也能建立规则意识 更好的促进幼儿成长。