「教案」2020幼儿园论文如何表扬幼儿

如何表扬幼儿

 ；  ；  ；我国教育家陈鹤琴先生说过：“随便什么事，你要小孩怎么做，做什么样的人，学什么样的事，求什么样的知识，研究什么样的问题，你要有一个法宝呢？”就是“鼓励”。近一个月的教学活动中，我时刻谨记要及时鼓励、表扬幼儿。但是在表扬幼儿时，我们需要注意一些问题：

 ；  ； 首先，在表扬幼儿时，表扬要具体。在最开始我面对幼儿时，总喜欢说“你真棒”、“你太厉害了”、“你真聪明”等，当时我以为这就是表扬。后来，我们老师告诉我：“不要一直这样表扬幼儿，太笼统，幼儿可能并不明白自己哪里做的棒，哪里做的好。我们一定要表扬的具体点，让幼儿清楚的明白自己哪里做的棒，哪里做的好。比如，幼儿吃饭时，吃得很干净，也不挑食。那么我们就可以表扬幼儿，你吃的真干净，做到了光盘行动。而且也不挑食，这样才能健康成长。这样有针对性的具体表扬会让幼儿更容易理解，并且也能知道今后改怎么做。”其次，在表扬幼儿时，应强调幼儿的努力。在表扬幼儿时，要注意幼儿在事情过程中付出的努力，不能仅仅只表扬幼儿做事的结果。要让幼儿明白自己是因为努力做成了整件事情才获得的表扬，让幼儿明白过程也很重要。最后，表扬幼儿的进步。表扬幼儿时，要因人而异。根据幼儿自身的发展状况，及时肯定幼儿的进步，让幼儿能够明白自己的进步，形成自我肯定，有利于幼儿建立自信感，更好的促进幼儿全面发展。

 ；  ； 根据幼儿的身心发展特点，在教育的方法上，应该多给孩子一些鼓励和表扬。表扬只是一种促进幼儿发展的方式，希望在以后的教学活动中，能够及时表扬幼儿，肯定幼儿的进步，促进幼儿全面发展。