「教案」2020幼儿园论文教学研究如何促进幼儿倾听能力的发展

如何促进幼儿倾听能力的发展

 ；  ； 根据近一个月的观察，我发现我们班幼儿存在一些问题，其中最为主要的是倾听能力较弱。根据幼儿的身心发展特点可知，幼儿期是幼儿语言发展的关键期。而倾听能力也是语言发展的一个方面，所以我们教师一定要重视这个问题。因此，提出一下几点小建议：

 ；  ； 1.在日常活动中，教师要多给幼儿提供倾听和交谈的机会。让幼儿在实践活动中提升自身的倾听能力。比如，给幼儿讲故事，让幼儿注意倾听，并针对故事内容对幼儿进行提问。或者与幼儿一起进行谈话活动，讨论些幼儿感兴趣的话题。

 ；  ； 2.教师也要做好引导工作，在日常活动中要引导幼儿学会认真倾听。首先，教师要做好示范工作，自己在于别人交谈的过程中也要耐心倾听他人说话，等他人表达完自己再说话。让幼儿知道他人说话时，我们要认真倾听。其次，教师在与幼儿交谈时，要说些通俗易懂的话，附和幼儿的年龄特征，便于与幼儿交谈。最后，在对幼儿提要求和布置任务时要求他注意听，鼓励幼儿主动提问。

 ；  ； 3.教师在对幼儿讲话时，要注意结合情境使用丰富的语言，以便于幼儿理解。比如，教师在说话时要注意自己的语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用。也可以根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、假设、条件等关系的句子。

 ；  ； 作为一名幼儿教师，在促进幼儿倾听能力的发展过程中，要注意做好自身示范榜样，并结合幼儿的年龄发展特点耐心引导幼儿。同时，也要及时与家长沟通，达成共识，共同促进幼儿的发展。