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「教案」2010教师成长记录小班《我爱我的幼儿园》活动总结

[原创]小班《我爱我的幼儿园》活动总结


 ;  ;  ; 今天开展的活动是音乐欣赏《我爱我的幼儿园》,在活动的初始阶段,我通过向幼儿询问是否喜欢幼儿园?在幼儿园里经常会做那些事情?并让幼儿进行分享。通过提问分享来引发幼儿的兴趣,让幼儿能够积极参与到活动中。其次让幼儿先听一听音乐《我爱我的幼儿园》,听过音乐后,再逐句教幼儿哼唱,然后再打开音乐让幼儿跟唱。最后等幼儿熟悉音乐后,我带领幼儿弹唱《我爱我的幼儿园》,以此结束活动。

 ;  ;  ;  ;根据《3-6岁儿童学习与发展指南》可知:每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富幼儿的想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。因此我反思我自己的不足,在本次活动中,我的形式单一。一直让幼儿跟唱,缺乏创造性,希望自己在组织下一次的活动中也可以引导幼儿加入动作,让幼儿成为真正的主体,让他们能够充分发挥自身的主体性。同时,也能促进幼儿创造力和想象力的发展,而且在音乐中加入动作也会使活动的层次更为丰富。但是在加入动作时,也要考虑幼儿的身心发展特点,加入的动作也不能过难。如果幼儿并不能加入动作,教师也可教幼儿一些简单的动作,鼓励幼儿大胆尝试,慢慢引导幼儿成长。


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