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课堂小插曲
今天在英语课上，我刚要讲昨天的卷子。突然，一名男生举手说:"；老师，我的卷子找不到了。"；我随口说到"；你跟同桌一起看他的卷子吧。"；但是他说他找不到的那张是新发的卷子，他已经写一半儿了，不知道谁拿走了，说着他哭了。于是我就问有没有谁见他的卷子，大家都说没有。我心想总不能不上课，去哄他哭吧，他已经是十二、三岁的小男子汉了。于是我就一本正经的跟他说，"；要不，我们先上课，你哭会儿吧，等你哭完了再听课。"；其他同学一听都笑，他自己也不好意思的笑了，不再哭了，然后认真听了一节课。下课后呢，我就问他找到卷子没，没找到老师再给一张新的。他高兴的说，"；老师，我找到了。"；同时有他点儿不好意思。课下我想了很多。课堂上的小意外很正常，很常见，他哭了。如果我训他一顿，这么大还为一点小事哭鼻子。会有什么后果？他可能就不喜欢我，进而不喜欢英语课了。如果我不讲课去哄他，是不是也不对？浪费了其他同学的时间。所以有时候呢，幽默很重要，我要做一名充满爱心、幽默的老师。
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